صانع - الشراكات الإستراتيجية

اعتذر عن التوقف المؤقت نظراً لإجازة العيد والصيف. اليوم سأتناول موضوع صانع - «الشراكات الإستراتيجية» المحطة الثالثة من سلسلة محطات أتناول فيها مشروع صانع المعني بنشر ثقافة الصنع والابتكار في المجتمع المحلي. محطات السلسلة: الانطلاقة، المنهجية، الشراكات الإستراتيجية والأثر. في المحطة السابقة كنا عند صانع - «المنهجية»، والتي تناولت فيها أهمية المنهجية في بناء تجربة نوعية للأفراد تساهم في غرس ثقافة ومهارات الصنع والابتكار باستخدام أدوات العصر. في تسلسل تجربتنا بين أهمية وجود مشروع نوعي كصانع، وأهمية المنهجية المتبعة لإكساب النشء مهارات العصر الجديد، كان لابد من توفر الفكر الإستراتيجي لكيفية بناء نموذج نضمن من خلاله الاستدامة والاستمرارية لمشروع صانع. على أثر ذلك كانت مسابقات الروبوت الدولية أكثر نموذج مميز يوفر كثيراً من الدروس للاستفادة منها. فعكفنا على دراسة وفهم ذلك النموذج. مسابقة الروبوتات الدولية تعتبر مسابقة دولية لإحياء ثقافة ومهارات بناء وبرمجة الروبوتات. نموذج مسابقة الروبوتات قائم على الشراكة الإستراتيجية بين القطاع العام والقطاع الخاص. القطاع العام متمثل في تحالف وزارات ومؤسسات حكومية لديها اهتمام مشترك بقضية التعليم وإدراج برمجة الروبوتات كجزء من البيئة التعليمية. والقطاع الخاص متمثل في شركة الليقو المصنعة للروبوتات. الدروس التي استخلصناها من نموذج مسابقات الروبوتات: - فهم الأجندات المختلفة بين القطاع العام والخاص. - فهم الأدوار المختلفة بين القطاع العام والخاص. - قوة التكامل بين الطرفين. ففي فهم الأجندات، كانت أجندة القطاع العام إيجاد بيئة تعليمية مبتكرة تساهم في تشكيل كوادر قادرة على بناء وبرمجة الروبوتات. أما أجندة القطاع الخاص كانت قائمة على زيادة نسبة استخدام منتجاته وخدماته المتعلقة بالروبوتات. أما في فهم الأدوار فدور القطاع العام يقوم بوضع السياسات المساعدة كالمتعلقة بإدراج منهجيات معينة، واستخدام منتجات معنية، ووضع معايير جودة وأهداف محددة، وصولاً إلى تيسير التمويل المساعد لذلك. أما دور القطاع الخاص فيتمحور حول فهم الاحتياجات المطلوبة للسياسات الموضوعة من قِبل القطاع العام، وعلى أثر ذلك يقوم القطاع الخاص بتوفير الموارد والكوادر والخبرات المطلوبة لتحقيق ذلك. أما فيما يتعلق بقوة التكامل بين الطرفين، فالقطاع العام تمكن من توفير أفراد لسوق العمل بمهارات فنية مميزة، والقطاع الخاص ازدهر ونما في خبراته وتوسعه والذي يعود بالفائدة للدول المصدرة لهذه الخدمات والمنتجات. واليوم مسابقة الروبوتات أصبحت مسابقة عالمية تقام في أغلب دول العالم. فأصبحت الوسيلة التي من خلالها تمكن القطاعان العام والخاص من تحقيق أهدافهما الإستراتيجية. بعد هذه الدراسة والتأملات بدأنا العمل على بناء شراكات إستراتيجية لصانع، وكانت الفكرة قائمة على فهم المحطات التي قد يمر بها الطلبة من مقاعد المدرسة إلى إمكانية بناء شركات قادرة على التصدير والمنافسة العالمية. فقمنا بتوقيع شراكة إستراتيجية مع النادي العلمي القطري في سنة 2015. من خلال تلك الشراكة لعب النادي العلمي دوره في فتح المجال لنا كقطاع خاص بإطلاق مسابقة صانع أحد مشاريع صانع. وعلى إثر هذه الشراكة تم ربط المسابقة بالنادي العلمي القطري وبوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي. وهذا الربط مكن المسابقة من جذب التمويل المطلوب للتشغيل والإدارة. اليوم وبعد 6 سنوات من الشراكة الإستراتيجية تأكدنا من قوة هذا النوع وأثره على المنظومة الخاصة بالابتكار، إلا أن هناك ملاحظات ومناطق للتحسين. وفي نظري وبناءً على تجربتنا ونموذج مسابقة الروبوتات أن ثقافة وأريحية التعاون بين القطاعين العام والخاص في مراحلها المبكرة مقارنةً بأسواق أخرى. وهذه بعض النقاط للتأمل: - التصور لدى القطاع الحكومي بأنه مسؤول عن القيام بجميع الأدوار (المُشرِع والمُنفِذ) - النظرة التنافسية بين القطاع العام والقطاع الخاص (المفروض أنها نظرة علاقة تكاملية) - رغبة التفرد في المشاريع (هناك ازدواجية في كثير من المبادرات والتي تؤدي إلى تقليل قيمتها وأثرها على المجتمع). - عدم الإيمان بمقدرة القطاع الخاص على القيام بالدور المطلوب. - نماذج من القطاع الخاص في عدم الاكتراث بجودة العمل المنوط لها (نماذج تركز على البيع فقط من دون بناء قيمة محلية مضافة). - الاهتمام بتمويل فعاليات معينة أكثر من تمويل الفعاليات المتعلقة بالابتكار (ذلك لحداثة ملف الابتكار مقارنة بالملفات الأخرى على المستوى المحلي). في المحطة التالية سأتناول صانع - «الأثر» لتكتمل لدينا الصورة حول مشروع صانع.