الهوية الوطنية والقيم في التعليم

رغم التغيير الاجتماعي والاقتصادي السريع الذي شهدته دولة قطر، فإن المجتمع حافظ على جوهر ثقافته وتماشيه مع الماضي والمستقبل. وشكَّل الالتزام بالقيم الإسلامية والقيم الاجتماعية ركائز أساسية لمواجهة تحدي المحافظة على التوازن المناسب بين الحياة الحديثة وقيم البلاد الثقافية والتقليدية. لذا كان للمناهج في التعليم في دولة قطر دور مهم، حيث تصدت دولة قطر لهذا التحدي من خلال تطوير الإطار العام لمنهج التربية القيمية الذي ركز على القيم المتعلقة بإدراك أهمية أنفسنا بصفتنا أفراداً، وعلاقتنا بالآخرين والمجتمع والبيئة التي نعيش فيها. فقد راعى الأبعاد البدنية والذهنية والوجدانية والروحية، التي تشكل شخصية الطالب وفقاً لمنظور إسلامي. ويهدف الإطار العام لمنهج التربية القيمية إلى مساعدة الطلبة على التفكر والتأمل في القيم المختلفة وتطبيقاتها العملية على أرض الواقع، فيما يتعلق بأنفسهم والآخرين والمجتمع المحيط بهم والعالم بشكل أوسع. بالإضافة إلى تعميق فَهمهم وتحفيزهم لتحمل مسؤولية تحديد الخيارات على المستوى الشخصي والاجتماعي لتبني أنماط حياتية صحية وبناء علاقات جيدة وميل نحو الاهتمام بالآخرين وامتلاك الثقة وتحمل المسؤولية. يشمل الإطار 4 قيم رئيسية: أولها اعتزاز الفرد بنفسه كونه إنسانا متميزا، ويتوقع أن يقوم الجميع بدور مناسب للقيمة، بتشجيع الطلبة على تقدير واحترام أنفسهم بصفتهم أفرادا متميزين، ليسهم ذلك في تنمية وتعزيز القدرات الكامنة لديهم، وينصب التشجيع على تطوير روح المبادرة والمسؤولية والنظر الأخلاقي والانفتاح على التعلم وتنمية الحس بالهُوِية الذاتية، وبذلك يسهم في تحديد جوانب الضعف والقوة وتنمية مفهوم احترام الذات والانضباط السلوكي والاستخدام الأمثل لمواهبهم وقدراتهم وتحقيق الإبداع والتميز. القيمة الثانية الاحترام، لتكون سعادة الآخرين والشعور بهم موضع الاهتمام ومراعاة حقوق الآخرين مثل واجباتهم، فجميع الأفراد متساوون بغض النظر عن الدين والانتماء السياسي والأصول الاجتماعية والحالة الاقتصادية. يشمل ذلك العمل على حل الخلافات بطرق سلمية مع مراعاة انفعالات الآخرين وتنمية الحس بالجماعة والتعاطف معهم. القيمة الثالثة المسؤولية المجتمعية والمدنية، وتمكينهم من قيم مثل الصدق والحرية ودور القانون واحترام السلطة وتعزيز مفهوم العدالة ودعم الصالح العام وأهمية الأسرة بوصفها ركيزة أساسية للمجتمع. القيمة الرابعة تعزيز المشاركة لمفهوم المواطنة الصالحة واحترام ثقافة دولة قطر والمحافظة عليها، يشمل ذلك تنمية التعاون والابتعاد عن أي تصرف ضار بالأفراد أو المجتمع وتأكيد أن إدراك الحب والالتزام كفيلان بتحقيق الأمان والسعادة، يشمل كذلك قيماً فرعية: كالنزاهة والصدق والعطف والتسامح والتكيف والحرية والعدالة. وعليه تحملنا تطلعات الهوية الوطنية القطرية مسؤولية جماعية في كل موقع في الوطن، لتمكين الشباب من القيم بالممارسة والقدوة لتصبح سماتنا متناسبة مع تطلعات الهوية الوطنية وطنيا وعالميا لكل قطري، ومَن سكن قطر لنستحق: قطري والنعم!