alsharq

د. زينب المحمود

عدد المقالات 382

د. خالد الجابر - المدير التنفيذي لمجلس الشرق الأوسط للشؤون الدولية في الدوحة 09 نوفمبر 2026
الخليج بين نار الحرب وفخ التسوية
خالد محمد مفتاح 07 نوفمبر 2026
التعليم العالي.. آلام وأمل
رأي العرب 06 نوفمبر 2026
مبادرة اجتماعية هادفة

خصائص النظرية العلمية عند العرب

07 يوليو 2019 , 12:54ص
نقفُ وإياكم اليومَ على ملمحٍ مهمٍ من ملامحِ تميز الحضارة العربيةِ، حيث نرصد، في عُجالة أهمَّ السماتِ التي طبعت التفكيرَ في الحضارة العربية، ذلك أنَّ لكلِّ حضارة جملة من المميزاتِ التي طبَعت تفكيرَ أهلها، ووجهتْ بحثَهم وإنتاجَهم. ومن أهم هذه المميزات في الحضارة العربية، مزجُها بين جملة من الثنائيات.

أُولاها: ثنائية العقلنة والقيمية
فقد كانَ العاملُ القيمي المتمثلُ بخدمة القرآنِ الكريمِ من أهمِّ محفزاتِ العلومِ في الحضارة العربيةِ، ولكن مفهومَ القيمية غيرُ محصورٍ في المفهومِ الديني فحسب، فهو يمتدُّ إلى ما هو أبعدُ من ذلك، ليعني مطلق الفائدةِ. وأمّا مفهومُ العقلانية في الحضارة العربيةِ، فهو مفهوم محفِّزٌ يدفعُ العقلَ نحو تسوُّر كلِّ فضاءاتِ التفكيرِ، واقتحامها، ويدفَعُه إلى طرحِ كلِّ الأسئلةِ. إنّه منهجٌ قائمٌ على فكرة تضمنتها الآيتين الكريمتين: ﴿رَبِّ أَرِنِي كَيْفَ تُحْيِي الْمَوْتَى﴾، و ﴿وَلَكِنْ لِيَطْمَئِنَّ قَلْبِي﴾. وينتج من ذلك تقديس الحقيقة والتجرّد في البحث.

ثانيها: خاصية الشمول المعرفي... الخادم للتخصص
ومقتضى الشمولِ، أنّ العلومَ في الحضارة العربية آخذ بعضُها برقابِ بعضٍ، والعالِمُ في الحضارة العربية على دراية بمختلفِ الفنونِ، وما يدور في فلكها، ولكنهُ، فضلًا عن ذلك، محيطٌ إحاطة دقيقة بتخصصهِ، فهو، في آنٍ واحدٍ، لغوي وفَقِيهٌ وفيلسوفٌ ومحدثٌ.

ثالثها: خاصية التناظر والتلقي
إن من إبداعِ الحضارة العربية إعمالَها منطقَ الحِجاجِ والمناظرةِ، فالمنهجيةُ؛ الأخذُ والردُّ ممّا ترسّخَ في مختلفِ العلومِ العربيةِ، فكانت المناظرة أسلوبًا علميًّا حاضرًا في كل قطاعاتِ العلومِ العربيةِ، وعند كلِّ أهلِ صناعةٍ. وتقابل فكرة التناظرِ فكرة ضابطة إياها، تقوم على احترامِ الرأي والقبولِ بالحقيقةِ، وقد تمثلت هذه الفكرة للشافعيِّ، رحمه الله، وصاغها في أسلوبٍ أخّاذٍ، فقال: «رأيي صوابٌ يحتملُ الخطأَ، ورأي غيري خطأٌ يحتملُ الصوابَ».

فكم نحن في حاجة اليوم إلى الحذو حذو علمائنا الأولين الذين أبدعوا في كل مجال من مجالات الحياة، وصاغوا علومهم وفنهم وما وصلوا إليه وفق نظرية علمية واضحة المعالم، كانوا هم روّادها وهم من قعّد خصائصها، وانتهج نهجها، فكانت منهجًا لهم ولمن جاء بعدهم من العلماء الذين أضافوا كثيرًا إلى الحضارة الإنسانية عمومًا، والحضارة العربية الإسلامية خصوصًا.
لسان الضاد... والحبيب

لعلَّ سائلٌ يسألُ: لمَ سمِّيت العربيةُ لسان الضادِ؟ فنقولُ له: لأَنها اختصتْ بحرفِ الضادِ الذي يُعدُّ صعبَ النطقِ لغيرِ العربيِّ، فكانَ لسانُ العربِ الأَميزَ والأجودَ في نطقِ هذا الحرفِ، بلْ هناك من العرب أنفسِهم مَن...

التربية.. قولٌ فَصْلٌ

كثيرٌ من الناس يتجادلون في التربية، وبعلاقتها بالأسرة والمجتمع والمؤسسة التعليمية، فتتعدد الآراء المرتبطة بمفهومها، ويختلف الناس حولها، ويكمن مرجع ذلك إلى الاختلاف حول موضوع التربية من جهة، وحول فهم الطبيعة الإنسانية من جهة ثانية،...

هبة ربانية

قالوا فيها: إنها هبة ربانية مباركة، وبحرٌ لا تنفدُ كنوزُهُ، أنعم الله بها علينا – نحنُ أمةَ العربِ - وهي معشوقةٌ عجزتْ أبياتُ الغزلِ عن الإيفاء بحق جمالِها، وهي بنتُ عدنانَ، وفخرُ ميراثِ الأَجدادِ، إنها...

من الرتق إلى الفتق

كلنا سمعنا قول الله تعالى: ﴿أَوَلَمْ يَرَ الَّذِينَ كَفَرُوا أَنَّ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ كَانَتَا رَتْقًا فَفَتَقْنَاهُمَا وَجَعَلْنَا مِنَ الْمَاءِ كُلَّ شَيْءٍ حَيٍّ أَفَلَا يُؤْمِنُونَ﴾ (الأنبياء: 30)، لكّن قلة من الناس من تعي معناه، ومقصد دلالته، وإنّ...

شذرات تربوية

تعد التربية ظاهرة اجتماعية؛ كونها لا تجري في فراغ أو من دون مجتمع، ولا يمكن تصور وجود الإنسان فردًا منعزلًا عن مجتمعه أو جماعته في العصور الحديثة. والتربية في أحوالها كلها، لا تهتم بالفرد منعزلًا...

المشافي في الحضارة الإسلامية

كانت المشافي قديمًا تسمى، البيمارستانات (Al – Bimarista) وهي كلمة ذات أصول فارسية، تعني دار المريض، كانت تقوم بأعمال المشافي العامة؛ فتعالج الأمراض المختلفة، وفيها يقول تقي الدين المَقريزي: «إنَّ أول بيمارستان قام في العالم...

وكرة الخير

بتاريخها البهي، وطبيعتها الساحرة، وإرثها العريق، تتربع على شاطئ الخليج الذهبي، فتنعكس فيه أصالتها ونضارتها. هي لؤلؤة الجنوب، وساحرة الألباب والقلوب، لا يمس بهاءها حاسد مغلول، ولا ينقِصُ قدرها قولُ مجهول، أو مبغضٌ جَهول. في...

الحضارة وطب الأسنان

اهتم علماء الحضارة الإسلامية بطب الأسنان وعدوه تخصصًا فريدًا، وأولوه اهتمامًا خاصًا، وما يؤكد ذلك، «كثرة عدد أطباء الأسنان، وكثرة التصانيف والتآليف المرموقة التي وضعوها، تلك التي أضافت ثروة علمية كبيرة إلى الناتج العلمي والمعرفي...

الحياء شعبة من الإيمان

ورد في الأثر أن النبي صلى الله عليه وسلم «كان أشدَّ حياءً من الفتاة في خدرها»، وروى أبوهريرة رضي الله عنه أن رسول الله، صلى الله عليه وسلم، قال: «الإيمان بضع وستون شعبة، والحياء شعبة...

عز حضارتنا

ليس غريبًا أو مثيرًا للدهشة أن تُمدَح الحضارة الإسلامية من طرف أبنائها، لكن ما يثير الدهشة والإعجاب، ذكر محاسنها من طرف مَن ناصبوها العداء ذات زمن، أو من خالفوها فكرًا وعقيدة. وسأذكر في هذه المقالة...

عذر جاهز لكل خيبة

في كواليس كل محاولة لم تكتمل، وسردية كل هدف تَراجعنا عنه، يختبئ كائن وهمي نُطلق عليه «الظروف». لقد حولنا هذا المفهوم من محض تحديات طبيعية تواجه الإنسان، إلى «شمّاعة» نحمل عليها كل تعثر، ونعلّق عليها...

جميل يحب الجمال

إنّ الناظر في أسماء الله تعالى وصفاته الكريمة، يجدها منقسمة بين الجمال والجلال، وإننا في هذا السياق سننظر في اسم الله الجميل الخاص في ذاته، العام في أسمائه وصفاته، وقد ورد اسم الله الجميل في...