نستمر في التعلم طوال الحياة ولا نتوقف عن التعلم بسبب انتهاء المراحل الدراسية في المدرسة أو الجامعة، فالتعلم مسألة تتعلق بالحياة والتعلم لمدى الحياة، ولعل أبرز ما يميز الوقت الحالي الذي نعيشه، إتاحة أسباب التعلم...

اشتقنا لنهوض أبنائنا في الصباح الباكر ليرتدوا مراييلهم ويتجهوا إلى مدارسهم. اشتقنا لصوت الجرس يرن فيحرك الطلبة بين الصفوف.. اشتقنا لصوت ضجيج التعلم والتعليم ولزنين همس الطلبة في الفسحة المدرسية.. اشتقنا لنظام الحياة الذي تصنعه...

من يذكر مدينة الزبارة، يتذكر قلعة الزبارة العريقة، التي تقف شامخة، ولا يعلم أن هذه المدينة التي تم بناؤها قبل ٢٥٠ سنة، سكنها القادمون من الكويت والبصرة، شهدت حركة تجارية رائجة سجلت بأحداثها وتطوراتها وتفاعلاتها...

التصور نشاط ذهني، يتعامل مع العالم داخل العقل، يعالج معلوماته بطريقته، يستحضر صورة موجودة لديه، لسبب أو آخر، بمعنى أننا في تعاملاتنا لا نحتاج لعملية إدخال لكل ما حولنا بشكل مستمر، على الأغلب العقل يتعامل...

كثيرا ما تتغير تصوراتنا بعد النظرة الأولى، كثيرا من الأمور التي نحبها أو لا نحبها، نتقبلها أو لا نتقبلها، قد تتغير تصوراتنا عنها فنعيد النظر في تلك النظرة ! قد نعتقد أنها القرارات الأخيرة، ولكن...

عرف ليدن روزنر التعدد الثقافي «ما يميز أفراد مجموعة من غيرها اعتباراً لجملة من الأبعاد الأولية والثانوية والتي لها تأثير مباشر على هويات الأفراد مثل: النوع الاجتماعي، العرق، القدرات العقلية والجسدية، التوجه الجنسي أما الأبعاد...