تنمية الوجدان وتذوق الجمال

يقول بول أوستجراد (نائب رئيس مجموعة سيتي بنك): «إن التعليم الواسع للفنون في الصغر يتيح للأطفال فهماً أكبر لعالمهم، نحن بحاجة لطلاب مثقفين وليس فقط طلاباً في العلوم والرياضيات!!». استوقفتني هذه المقولة خلال تصفحي لأحد المواقع، واستذكرت السنة الماضية عندما اتخذ المجلس الأعلى للتعليم قراره «غير المدروس» بوقف مادة التربية الفنية للعام الدراسي 2012-2013، كان الأمر كالصدمة بل أشد وقعة!! فكيف يتخذ هذا القرار ومن اتخذه؟ ولاحقاً هذا العام أعادوا المادة، ولكن لم يكلفوا أنفسهم بتطوير سبل الدراسة وتكوين الشخصية الفنية، بل عادت المادة باستحياء بنفس الأساليب القديمة. إن مادة التربية الفنية والتصميم الفني هي مكون رئيسي لشخصية الطفل، حيث تقوده ليكون متذوقاً للفن، وتنمي مهارات مهنية وفنية تقوده سواء لسوق العمل أو لتنمية الجانب الثقافي وإثراء المجال الفني في الوطن. إن تدريس المواد الفنية هو صقل لقيم مهمة كرفع مستوى الحس الفني والبديهي والتفكير الإبداعي. إن مرحلة الطفولة هي مرحلة خلق الوجدان الإبداعي، ومن الضروري أن تكون مادة التربية الفنية مادة أساسية في المناهج، وهو أمر لا أريد أن أتحدث عنه لأنه بديهي، ما أريد أن أركز عليه في هذه المقالة هو طرق وأساليب التعليم، لأن أدوات التعليم تطورت في العقد الأخير، وباتت تساهم مساهمة رئيسية في دفع الطالب للإبداع والتفكير الخلاق، ولنأخذ مثالاً جامعة فيرجينيا للتصميم في قطر، حيث قابلت العديد من الطلاب والطالبات خلال زيارتي للمعارض التي تقيمها الجامعة بشكل دوري، وجلست مع عميد الكلية والأساتذة، ورأيت الفصول وتعمقت أكثر لمراجعة مناهجهم وأبهرني مستوى التميز والإبداع في هده الجامعة، وكيف يقومون بتكوين وصقل شخصية المبدع عبر أساليب مختلفة تتبع الأسلوب غير المباشر في التعليم عبر ورش التدريب وجلسات العصف الذهني والعمل عبر التخصص بعيداً عن التنظير والفلسفة.. بالإضافة إلى ذلك فإنهم يقومون بزرع الثقة في الطلاب عبر تدريبهم على استعراض أفكارهم أمام الطلاب الآخرين وهكذا. يا سادة إن من مرتكزات الثقافة الفنية العالية الاهتمام بالفنون والثقافات في مراحل التعليم الأولى، لأنه يرفع من مستوى الحس الفني والجمالي لدى المتلقي. إن تدريس التربية الفنية أو التصميم الإبداعي ينعكس إيجاباً على الطلاب من حيث عوامل عدة، منها أن تعلمه لغة يفهمها كل العالم، ويمكنهم التعبير بها دون عوائق التعبير الكلامي، يؤسس لاستقلال الذات والتعاون المشترك في آن واحد، ويتيح أيضاً إيصال الأفكار عبر طرق بسيطة يفهمها الجميع وتعكس مشاكل المجتمع عبر الفن. إن تدريس مادة التربية الفنية يتيح للطلاب تطوير مهاراتهم الإبداعية في التفكير والبحث المستمر. لا بد أن نوضح أن من مخرجات التعليم الناجح طلاباً ذوي شخصية ثابتة واثقة من نفسها تتميز بالإبداع والمهارات اللازمة لمواجهة الحاجة والإبحار في عالم مليء بالتشويق والعراقيل يجب أن تكون المخرجات يفخر بها الوطن. لنتفكر في هذه المقولة الشهيرة للرئيس الأميركي باراك أوباما: «إن المستقبل هو للشباب المتعلم ذي الخيال الخلاق». دمتم بخير.. ((اللَّهُمَّ انْفَعْنِي بِمَا عَلَّمْتَنِي، وَعَلِّمْنِي مَا يَنْفَعُنِي، وَزِدْنِي عِلْمًا))