سارق الأحلام..!!

قد يستغرب البعض هذا العنوان ويتأمل واقعيته من عدمها وصدقه من خرافته ولكنه ينم عن حقيقة وواقع نراه كل يوم أمام أعيننا في مشاهدتنا اليومية وممارساتنا الحياتية. وتكمن الحكاية والرواية في قصة ذاك المعلم الذي دخل على طلابه وطلب منهم أن يرسم كل واحد منهم حلم حياته على ورقة ويحولها إلى لوحة فنية معبرة. فاجتهد ذلك الطالب الألمعي في ترجمة حلمه إلى لوحة مرسومة رائعة. وبعد أن انتهى قدمها إلى المعلم وقال له ذاك حلمي الذي سوف أظفر به ذات يوم.. فنظر إليه المعلم ثم تأمل اللوحة ووجده قد رسم مزرعة كبيرة للخيول تحتوي على أعلى التجهيزات وأكبر المساحات وجميع الخدمات. فتمتم المعلم قليلاً وهزأ بالطالب وقال له: نريد أن ترسموا لنا أشياء واقعية مقبولة وليست شطحات لا أصل لها ولا معنى فهذه أحلام وردية وسوف تبقى أحلاماً!!.. حاول الطالب شرح الفكرة للأستاذ وأنها واقعية في نظره ولكن المعلم قمعه بكل أسف ولم يكتف بذلك، بل أضحك عليه الطلاب وسخر من حلمه ومن أفكاره أمامهم. دارت الأيام والحلم يطرق عقل ذاك الفتى الهمام فعمل من أجله وخطط ونفذ وصبر وضحى، وقرر أن يحصل على مراده بالتدرج وفعلاً كان ذلك. وبعد 20 عاما تمكن من تحقيق حلمه في امتلاك مزرعة نموذجية كبيرة لتربية الخيول ليس لها نظير. ولم تكن مصادفة أن كانت ترجمة دقيقة لتلك اللوحة الخالدة التي احتفظ فيها وعلقها في مدخل البيت ليراها كل يوم. فالقاعدة الحياتية تقول ما تركز عليه سوف تحصل عليه. مرت الأيام وتلقى ذلك الفتى الطامح الذي أصبح رجلا ناجحاً ومتألقاً في حياته وأعماله خطابا من إحدى المدارس لتنسيق زيارة للمزرعة؛ حيث ذاع صيتها وانتشرت أخبارها وبدأ الناس يتسابقون لزيارتها. وفعلاً وافق وحدد موعداً، وفي ذات الموعد استقبل جموع الطلاب والذين تقدمهم ذاك المعلم الهرم والذي يشرف على الرحلة، وفعلا كانت صدفة غريبة وعجيبة للطالب والأستاذ. وبعد الترحيب بالطلاب ومشرفهم عرف بنفسه وقال لهم: لقد كنت يوماً طالب مثلكم وكنت بين خيارين إما أن أحلم وأطمح وأكافح لأعيش الحياة التي أريد وأختار أو أستسلم قبل أن يبدأ النزال وتتحول حياتي إلى تمنيات لا يدعمها عمل أو محاولة أو نتائج. وها أنتم ترون النتيجة التي جعلت الكثير يريدون زيارة المكان ووسائل الإعلام ما توقفت تكتب عن التجربة. وأنا أمامكم جميعاً أشكر مشرفكم فلقد كان أستاذي قبل ربع قرن وعندما أطلعته على حلمي هزأ بي وسخر وقلل من فرص نجاحي. ولكن ما زادني ذلك إلا تحدياً ورغبة فأصبح الحلم مشتعلاً بداخلي وراهنت على تحقيقه وفعلاً فعلتها فالحياة بلا أحلام قاتمة مملة كئيبة... وما هي إلا لحظات حتى بكى المعلم أمام الطلاب معتذراً ومعترفاً بخطئه متذكراً الموقف وقال اغفر لي ما صنعت فلقد حاولت أن أسرقك.. فبهر الطلاب من هذه الصراحة وقالوا ماذا كنت سوف تسرق أيها الأستاذ؟ قال إنني كنت سارق الأحلام له وللكثير من طلابي بكل أسف. تعلم الطلاب ومعلمهم درساً حياتيا لن ينسى وأصر الطلاب على أن يأخذوا صورة تذكارية مع الصورة الحلم وصاحبها قبل أن يغادروا هذا المكان الملهم. دروس وعبر هذه القصة تحلق بنا بعيداً لمواقف مرة أو قد تمر على الكثيرين حين يطرحون أحلامهم وتوجهاتهم ورؤاهم المستقبلية. ويقابلهم الطرف المقابل بالسخرية أو التهميش أو التحطيم وهو موقف أعتقد أن الغالبية مروا به، ومن هنا فالإنسان الناجح الذي نراهن عليه هو من يكسبه هذا التحطيم قوة وتحديا ويجعله صامداً أمام الرياح والعقبات. فالعرب قالوا قديما ً «أزهد الناس بالرجل أهله وذووه». فقد تأتي السخرية من الوالدين أو الأصدقاء أو المعلمين. وقد تأتي من الصوت السلبي الداخلي لديك، والذي يردد دوماً لن تنجح. صعب. مستحيل. غير ممكن!! وهنا علينا أن نبني الأسوار بيننا وبين كل هذه الطاقة السلبية القاتمة التي سوف نقهرها بالتفاؤل والعمل الجاد والصبر على التحديات والصعوبات والصمود الدائم أمام كل من أراد أن يسرق أحلامنا أو يضعف عزائمنا أو يضربنا في مقتل. فأنت مخير بين أن تسمع لهؤلاء السلبيين والمثبطين ونتيجة ذلك خسران الحياة ورفع العلم الأبيض من البداية؛ حيث حياتك ستكون بلا طعم أو لون أو رائحة أو صد كل طرح غير مسؤول أو سلبي بحائط الثقة بالله ثم بالنفس القادرة على صنع المستحيل إذا فعلت الأسباب. لن تنجح لن تفلح كلمات قيلت للأنبياء والرسل والعلماء والعظماء والصالحين والحكماء ورواد التغير الإنساني، ولكنهم سخروا منها ولكن بأفعالهم فالردود في الميدان وليس باللسان. وهنا أذكر قصة حبر الأمة عبدالله بن عباس رضي الله عنهما حين طمح أن يكون عالماً كبيراً وفقيهاً جهبذاً وهو ابن الرابعة عشرة. وكان له صديق أنصاري يرافقه ولكنه سخر من حلمه وقال له أأنت يا ابن عباس قادر على منافسة كبار الصحابة ومطارحتهم في العلم والفقه والبصيرة والرأي والحجة. لما يعر عبدالله بن عباس رضي الله عنهما هذا الكلام وطلب العلم لخمسة سنوات متواصلة وتفرغ لذلك، وبعد سنوات أتى ذلك الأنصاري إلى أحد شوارع المدينة بعد غياب فشاهد الزحام الشديد حتى أن الطريق يكاد يغلق فسأل ما الخطب وما هذه الحشود؟ فقالوا له: إنهم طلاب عبدالله بن عباس يتناوبون في الدخول عليه لسماع الدرس وطلب الفتيا والرأي فذهل وتذكر ذلك الحلم الذي كاد يسرقه ولكن صاحبه كان عصيا على ذلك مقاتلا من أجله. محبرة الحكيم أحلامنا هي كنوز المستقبل التي تحتاج منا الحراسة واليقظة والفطنة. فإذا قبلنا أن تسرق فنحن قبلنا أن ندفن ونحن أحياء لا محالة. • مدرب ومستشار معتمد في التنمية البشرية وتطوير الذات CCT وعضو الجمعية الأميركية للتدريب والتطوير ASTD.