عدد المقالات 444
إن الثناء الصادق الذي يخرج من القلوب ليس مجاملةً تُقال في ساعة الفقد، وإنما شهادةٌ على حياةٍ امتلأت بالعطاء، وأثرٍ بقي بعد رحيل صاحبه. وحين يجتمع الناس على الدعاء لرجل، ويستحضرون إنجازاته قبل اسمه، فإنهم لا يرثون شخصًا بقدر ما يستحضرون مرحلةً كاملة من تاريخ وطن.هكذا يرحل صاحب السمو الأمير الوالد الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني، رحمه الله، بعد أن ارتبط اسمه بواحدة من أهم مراحل التحول في تاريخ قطر الحديث؛ مرحلة لم يكن عنوانها بناء المباني، بل بناء الإنسان، ولم يكن هدفها الحاضر وحده، بل صناعة المستقبل.لقد آمن الأمير الوالد بأن الدول تُقاس بما تملكه من عقول، ولذلك جعل التعليم مشروعًا وطنيًا قبل أن يكون خدمةً عامة. كانت رؤيته أن الاستثمار الحقيقي يبدأ من المدرسة والجامعة والبحث، وأن المعرفة هي الثروة التي لا تنضب. وكان يدرك كذلك أن الثقافة ليست ترفًا، بل ذاكرة وطن وروحه. فشهدت قطر نهضة ثقافية أعادت الاعتبار للكتاب، والمكتبة، والمتحف، والمخطوط، والفنون، والتراث، وأصبحت الثقافة جزءًا من مشروع الدولة، لا نشاطًا على هامشها.أما الإعلام، فقد كان أحد أبرز وجوه التحول في عهده. فقد أصبحت قطر، خلال سنوات قليلة، مركزًا إعلاميًا مؤثرًا تجاوز حدود الجغرافيا، وأسهم في إعادة تشكيل المشهد الإعلامي العربي، حتى غدا اسم الدولة حاضرًا في كل بيت، ليس بقوة النفوذ، وإنما بقوة الكلمة، وحضور الرأي، واتساع مساحة الحوار.
ولم تكن هذه الإنجازات متفرقة، بل كانت خيوطًا في نسيج رؤية واحدة؛ رؤية تؤمن بأن بناء الدولة يبدأ ببناء مؤسساتها، وأن قوة الاقتصاد لا تنفصل عن قوة التعليم، وأن الثقافة تصنع الوعي، والإعلام يصنع الحضور، والمعرفة تصنع المستقبل.ومن أعظم ما يحسب لصاحب السمو الأمير الوالد أنه أسس لمسيرةٍ لم تتوقف عند شخصه، بل انتقلت بثبات إلى عهد حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، لتواصل قطر تقدمها بثقة، مستندةً إلى قواعد راسخة من المؤسسات، والتعليم، والثقافة، والتنمية المستدامة.إن الرجال يُعرفون بما يتركون خلفهم، لا بما يأخذونه معهم. وما تركه الأمير الوالد وطنًا أكثر حضورًا، وإنسانًا أكثر علمًا، ومؤسساتٍ أكثر رسوخًا، وصورةً عالمية جعلت من قطر اسمًا يقترن بالطموح والإنجاز.
@maryamhamadi
فتح مؤتمر الدوحة لأمن الذكاء الاصطناعي، الذي عُقد خلال الفترة من 20 إلى 22 أكتوبر 2026، مساحة للتأمل في قضايا تتجاوز الإمكانات التقنية إلى شروط استخدامها بأمان ومسؤولية. فقد تناولت العروض موضوعات مهمة، منها حماية...
حوى خطاب حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، أمام مجلس الشورى، في الانعقاد الخامس والخمسين، توجهات مرحلة تقوم على حماية الوطن، واستمرار التنمية، ورفع كفاءة المؤسسات، وتعزيز مسؤولية المجتمع....
بالتزامن مع احتفاء دولة قطر بيوم المعلم، كنت ولا أزال فخورة بأنني كنت معلمة. قصص تتقاطع فيها الأماكن والأسماء، لتنتج الجديد باستمرار. كنت معلمة، ولأن التعليم لم يكن بالنسبة لي وظيفة تنتهي داخل الصف مع...
مع عودة موسم الندوات والحوارات الفكرية، تعود الثقافة إلى واحدة من أهم وظائفها: أن تفتح الأسئلة التي تتجاوز اللحظة، وتساعد المجتمع على التفكير في ذاته وفي الاتجاه الذي يمضي إليه. وفي أولى هذه الحوارات حضرت...
أصبح التغيير سمة أساسية في عالمنا. تتطور التقنيات بسرعة، وتتغير المهن وأساليب العمل والتعليم والتواصل، ويدخل الذكاء الاصطناعي في تفاصيل متزايدة من حياتنا. وفي ظل هذا التحول، أصبحت المرونة والابتكار والقدرة على التكيف متطلبات ضرورية...
حين تتسارع التحولات من حولنا، لا يكفي أن نسأل عمّا يتغير في أنماط الحياة والعمل والتواصل، بل يصبح من المهم أن نسأل أيضاً عمّا يحدث للمعاني التي توجه الإنسان وتضبط علاقته بنفسه ومجتمعه ووطنه. فالقيم...
ليست كل التحولات التي تمر بها المجتمعات أحداثًا عابرة تنتهي بانتهاء أسبابها؛ فبعضها يترك وراءه أسئلة جديدة، ويعيد ترتيب الأولويات، ويجعل ما كان يبدو تفصيلًا في الأمس جزءًا من حسابات اليوم. والمجتمعات الأكثر وعيًا ليست...
نتفق على كثير من القيم، ونحرص على انتقالها بين الأجيال، ونستحضرها عندما نتحدث عن المجتمع الذي نريده. لكننا نواجه اليوم سؤالاً أكثر تعقيداً: كيف تعيش هذه القيم في واقع يتغير من حولنا؟ فالقيم قد تظل...
قال تعالى: ﴿لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ﴾. تضعنا هذه الآية أمام أحد أكثر المفاهيم تأثيراً في بناء الإنسان والمجتمع: أن القيم لا تنتقل بالكلمات وحدها، بل تحتاج إلى نموذج يجعلها مرئية في...
في الحديث عن القيم، لا تكمن المشكلة دائماً في ضعف القيم لدى الأفراد، بل قد تكون في وجود فجوة بين القيم التي نعلن أهميتها، والقيم التي تكافئها الممارسة الاجتماعية. فقد نتفق على قيمة ما، وندعو...
عندما نتحدث عن تطور الاقتصاد، نعود إلى الأرقام والمؤشرات. وعندما نتحدث عن التعليم، ننظر إلى النتائج وجودة المخرجات. وعندما نقيس التنمية، نستخدم مجموعة واسعة من المؤشرات التي تساعدنا على معرفة أين نحن، وإلى أين نتجه....
في الحديث عن التطور القيمي، يبرز سؤال لا يقل أهمية عن القيم ذاتها: من يصنع قيم المجتمع؟ ومن المسؤول عن تعزيزها وحمايتها وتطويرها في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها العالم؟ قد تكون الإجابة الأولى هي...
