عدد المقالات 42
جهاز الإحصاء كما يعرف نفسه «هو المصدر الرسمي للبيانات والمعلومات الإحصائية»، وهو المسؤول «عن إنتاج وتحليل ونشر الإحصاءات الرسمية: الديمغرافية، الاجتماعية، الاقتصادية، والإحصاءات البيئية وغيرها من الإحصاءات».. ورسالته هي «تلبية حاجات المستخدمين من البيانات الإحصائية الجيدة..»، وقد أنشأ الجهاز نظاماً يُدعى «قطر لتبادل المعلومات»، ويعرف نفسه بأنه «مشروع وطني طموح». ويضع له مجموعة من الأهداف منها «توفير مستودع للمعلومات والبيانات المتكاملة». لكن المستخدم مثلي للبيانات الإحصائية سوف يُصدم من فقر البيانات المتاحة والمناسبة. فلو أردت أن تبحث عن التعليم مثلي -وهو بالمناسبة أحد النوافذ التي يضعها الجهاز ونظامه لتبادل المعلومات في صفحته الرئيسية!!- وضغطت بمؤشر حاسبك الآلي على نافذة التعليم، فسوف تفتح لك صفحة جديدة عليها سبع نوافذ (عام - النشرات - البيانات الوصفية - المزيد - الإحصاءات) وتحت النافذة الأولى (عام) سوف تقرأ العبارة التالية: «يقوم جهاز الإحصاء منذ إنشائه بإعداد إحصاءات سنوية تغطي بيانات الطلاب والمدرسين والمدارس والشعب في مختلف المراحل الأكاديمية الحكومية والخاصة، علاوة على بيانات المدارس التخصصية ومراكز محو الأمية والمدارس المسائية. بيانات التعليم العالي تشمل بيانات أعداد الطلاب والخريجين حسب التخصصات، وكذلك الهيئة التدريسية حسب المؤهلات والجنسية». وسوف تسر من هذا القول ظناً أنك واجد مبتغاك!! لكنك عندما تنتقل إلى النافذة التالية (النشرات) فلن تجد سوى ملخص بيانات التدريب لسنة 2008 و 2009 من إعداد جهاز الإحصاء. وتقارير إحصائية سنوية للسنوات (2005 و2006 و2007 و2008) صادرة عن المجلس الأعلى للتعليم!!! وأنت الآن في عام 2013، فأين هي التقارير السنوية لما بعد 2008؟! ولو فتحت بقية النوافذ فلن تجد ضالتك التي تنشدها. فمستودع المعلومات والإحصاءات السنوية عن التعليم التي وعدك بها جهاز الإحصاء مجرد حبر على ورق!! والواقع أن إحصاءات التعليم كانت من أشمل وأدق الإحصاءات التي اطلعت عليها عندما كان هناك قسم للإحصاء في وزارة التربية والتعليم. وكان يصدر تقارير فصلية، وتقريراً سنوياً، يتجاوز حجمها 400 صفحة. والذي لا شك فيه أن هذا الفقر في المعلومات دليل على رداءة إدارة جهاز الإحصاء وتخلفها عن الأهداف التي وضعتها لنفسها!! ولن يؤدي الإحصاء دوره المنشود في ظل إدارة متخلفة!!
لقد آثرت أن أخصص مقالاً منفصلاً للنظر في «مسح استخدام الوقت»،الذي نشرته وزارة التخطيط التنموي والإحصاء في موقعها الإلكتروني، وأعرضه على النحو التالي: أولاً: يحدد مسح استخدام الوقت الهدف الأساسي منه في التعرف على «نوعية...
دولة بغير مواطنيها هي دولة لغير مواطنيها.. هكذا يلاحظ المتابع لتطور عدد السكان في دولتنا، كيف أصبحنا دولة تعتمد على غير مواطنيها؟! فقد أدى الخلل السكاني إلى أن أصبح المواطنون غير القطريين أغلبية تصل نسبتها...
إن دراسة التجارب الفاشلة ضرورية ومفيدة لكي لا نكرر الأخطاء ذاتها، وتجربة «المدارس المستقلة» قد فشلت، على الأقل في هذا الجزء منها، «الاستقلالية». وهي تجربة سخرت لها موارد مالية وبشرية كبيرة، وكان يؤمل منها أن...
تحت هذا العنوان نظم المجلس الأعلى للتعليم يوم الاثنين 31 مارس لقاءً مفتوحاً حضره رئيس المجلس الأعلى للتعليم ولفيف من التربويين وأفراد المجتمع. وإذ نقدر الدعوة إلى اللقاء المفتوح التي نرجو لها أن تستمر وبطريقة...
نظام القسائم التعليمية في تطبيقه الحالي يتناقض مع أهداف التعليم في قطر ومع ما تطرحه القيادة السياسية من توجهات. فإتاحة الفرصة لمن يشاء من القطريين بأن يلتحق بالمدارس الأجنبية يتناقض مع النظر إلى التعليم، بكونه...
ظاهرة المخدرات في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية (دولة قطر- دراسة حالة) عنوان دراسة حديثة للأخ عبدالله جمعة الكبيسي أستاذ أصول التربية، المدير الأسبق لجامعة قطر. نشرتها دار الثقافة (2014). ونظراً لأهمية الموضوع وخطورته...
نشرت صحيفة «العرب» في عددها رقم 9265 الصادر في يوم الخميس 24 أكتوبر 2013 خبراً يقول: وافت هيئة التعليم أصحاب تراخيص المدارس المستقلة بخطة إجرائية لرفع مستوى التحصيل الأكاديمي للطلاب في جميع المواد للعام 2013/2014...»....
لقد أثار ما يجري في مصر نقاشاً وحواراً مستمراً، وكان موضوعاً للعديد من المقالات والدراسات والبرامج التلفزيونية. منها برنامج «في العمق» في قناة الجزيرة الذي أفرد لذلك حلقات عدة، ومنها حلقته المعنونة بـ «الثورة والثورة...
لقد بدأ المجلس الأعلى للتعليم مشروعه (تعليم لمرحلة جديدة) بتدريس الرياضيات والعلوم باللغة الإنجليزية، ودافع عن هذا القرار ضد منتقديه، واستمر في تطبيقه إلى الفوج السابع. وبدون سابق إنذار قرر المجلس أن يتم تدريس العلوم...
نشرت صحيفة «العرب» يوم الاثنين 16 سبتمبر تعميماً صادراً عن هيئة التعليم، مُوقعاً من رئيسة الهيئة، ولقد استرعى انتباهي بعض الأمور التي تضمنها التعميم أناقشها على النحو التالي: 1- أول ما يلفت الانتباه ويكشف عنه...
نحن قادة الدول العربية، بعد أن بحثنا الوضع العربي الراهن وآفاق المستقبل قررنا الدعوة إلى مواصلة الإصلاحات، غير آبهين بمقاومة شعوبنا للإصلاح، مستندين في ذلك إلى يقين راسخ بأن هذه الإصلاحات هي التي تضمن توفير...
عندما أكدت في مقال سابق على رداءة إدارة جهاز الإحصاء وتخلفها عن الأهداف التي وضعتها لنفسها!! وأن جهاز الإحصاء لن يؤدي دوره المنشود في ظل إدارة متخلفة!! فإني كنت أصف حال الجهاز على الأقل فيما...
