عدد المقالات 447
قوة الأمم بالعلم والتعليم، فهي محرك أساسي لها، والثقافة هي المرافق المستمر للبشرية، فتعيش كأنها كائن حي، تتغير وتتجدد وتستمر، ويؤثر فيها العلم، وخاصة التقدم العلمي والتكنولوجي، فالعلم يعنى بدراسة طبيعة وسلوك الأشياء، وبذلك يكون الحصول على المعرفة.
تتنوع العلوم بين العلوم التطبيقية مثل العلوم الصحية، والفيزيائية والكيميائية والأحياء والكهرباء وعلم التنسيق والتخطيط في مجال التربية، والعلوم الإنسانية: التي ترتبط بالإنسان وأحواله وسلوكه وثقافته ومحيطه، ومنها الفلسفة، التاريخ، علم الاجتماع، والعلوم المعيارية: التي تُعنى بتحديد القيم وكشف ما ينبغي أن يكون، كعلم الأخلاق، والمنطق، والجمال. بينما الثقافة: السلوك والمعتقدات والعادات والفنون الخاصة بمجتمع أو مجموعة ما، وتقوم على دراسة اللغة والفنون والآداب.
العلم هو منهج يساعد الإنسان على التفكير ويسير به ويستطيع من خلاله اتخاذ القرارات، والأحكام، وهي الآلية التي تعكس ثقافة الفرد وفي ذات الوقت، يساعد العلم في تعديل الإدراك بناء على المعطيات. الثقافة مكتسبة حول مفهوم السلوك الاجتماعي للمتعلم، فجوهر الثقافة عند الإنسان، التعلم والتعليم. لذا يتفاعل العلم والتعليم، لتكوين الثقافة في أي مجتمع نتيجة التجارب والخبرات العملية والعلمية التي عاشها الأفراد، كونها تكون نتاج ما تم اكتسابه، متأثرا بعقيدته وفكره وعاداته وتقاليده.
ولتحقيق «التنمية البشرية»، يقدم العلم التفسيرات، من خلال العلوم التطبيقية التي تخدم الثقافة وفي ذات الوقت تسهم الثقافة في إعادة النظر في تطبيقاتها.
وهنا تصبح الثقافة غاية تشمل العقل والجسد وتطور العقل، ويتحول فيها العلم ليكون جزءا من الثقافة مثل جميع أنواع الفنون ولأداء أي نوع من الفن، يحتاج المرء إلى العلم لاستيعابه، ولتزويد الفن بأدواته، فالعلم هو الذي يضمن تحسين جودة الثقافة وأدائها مثل الرسم والتصوير أو أي مجال آخر، يتطور من خلال دراسة ومعرفة أكاديمية أو تدريبية في معاهد أو دورات أو التعلم الذاتي من خلال الكتب والأدلة.
وهنا نتحدث عن حق هام للإنسان يكون مستوى اعلاه وأهم من أن يتوقف لأي سبب من الأسباب، سواء كان لظروف طبيعية أو بشرية، نعم إنه التعليم فوق الجميع، وفوق الصراعات والخلافات، لأنه الطريق الذي نضمن من خلاله تعليم وتربية جيل جديد أكثر قدرة على التعامل مع المجتمع والعالم وتحدياته، يسهم في مكافحة الفقر والإرهاب ويعزز السلام والاستدامة. ويسد فجوات الأمية المتنوعة ويمحوها من أجل غد أفضل للجميع، التعليم والثقافة أولاً!
@maryamhamadi
في طفولتنا كنا نقرأ التاريخ في صفحات مكتظة بالأحداث؛ سنوات قليلة تحمل حروباً واتفاقيات واجتماعات وقرارات وتحولات كبرى. وكنا نتساءل بدهشة: كيف استطاع زمن واحد أن يتسع لكل هذا؟ كبرنا، وجاءتنا الإجابة من الحياة نفسها....
ماذا يبقى من إنجازات القائد حين يغادر المؤسسة؟ سؤال يستحق أن نفكر فيه جميعًا، وقد جاء «منتدى الابتكار القيادي 2026»، الذي نظمه مركز قطر للقيادات في نسخته الثالثة، تحت عنوان «الاستراتيجية قبل التنفيذ: بناء مؤسسات...
ماذا يبقى من إنجازات القائد حين يغادر المؤسسة؟ سؤال يستحق أن نفكر فيه جميعًا، وقد جاء «منتدى الابتكار القيادي 2026»، الذي نظمه مركز قطر للقيادات في نسخته الثالثة، تحت عنوان «الاستراتيجية قبل التنفيذ: بناء مؤسسات...
فتح مؤتمر الدوحة لأمن الذكاء الاصطناعي، الذي عُقد خلال الفترة من 20 إلى 22 أكتوبر 2026، مساحة للتأمل في قضايا تتجاوز الإمكانات التقنية إلى شروط استخدامها بأمان ومسؤولية. فقد تناولت العروض موضوعات مهمة، منها حماية...
حوى خطاب حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، أمام مجلس الشورى، في الانعقاد الخامس والخمسين، توجهات مرحلة تقوم على حماية الوطن، واستمرار التنمية، ورفع كفاءة المؤسسات، وتعزيز مسؤولية المجتمع....
بالتزامن مع احتفاء دولة قطر بيوم المعلم، كنت ولا أزال فخورة بأنني كنت معلمة. قصص تتقاطع فيها الأماكن والأسماء، لتنتج الجديد باستمرار. كنت معلمة، ولأن التعليم لم يكن بالنسبة لي وظيفة تنتهي داخل الصف مع...
مع عودة موسم الندوات والحوارات الفكرية، تعود الثقافة إلى واحدة من أهم وظائفها: أن تفتح الأسئلة التي تتجاوز اللحظة، وتساعد المجتمع على التفكير في ذاته وفي الاتجاه الذي يمضي إليه. وفي أولى هذه الحوارات حضرت...
أصبح التغيير سمة أساسية في عالمنا. تتطور التقنيات بسرعة، وتتغير المهن وأساليب العمل والتعليم والتواصل، ويدخل الذكاء الاصطناعي في تفاصيل متزايدة من حياتنا. وفي ظل هذا التحول، أصبحت المرونة والابتكار والقدرة على التكيف متطلبات ضرورية...
حين تتسارع التحولات من حولنا، لا يكفي أن نسأل عمّا يتغير في أنماط الحياة والعمل والتواصل، بل يصبح من المهم أن نسأل أيضاً عمّا يحدث للمعاني التي توجه الإنسان وتضبط علاقته بنفسه ومجتمعه ووطنه. فالقيم...
ليست كل التحولات التي تمر بها المجتمعات أحداثًا عابرة تنتهي بانتهاء أسبابها؛ فبعضها يترك وراءه أسئلة جديدة، ويعيد ترتيب الأولويات، ويجعل ما كان يبدو تفصيلًا في الأمس جزءًا من حسابات اليوم. والمجتمعات الأكثر وعيًا ليست...
نتفق على كثير من القيم، ونحرص على انتقالها بين الأجيال، ونستحضرها عندما نتحدث عن المجتمع الذي نريده. لكننا نواجه اليوم سؤالاً أكثر تعقيداً: كيف تعيش هذه القيم في واقع يتغير من حولنا؟ فالقيم قد تظل...
قال تعالى: ﴿لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ﴾. تضعنا هذه الآية أمام أحد أكثر المفاهيم تأثيراً في بناء الإنسان والمجتمع: أن القيم لا تنتقل بالكلمات وحدها، بل تحتاج إلى نموذج يجعلها مرئية في...
