عدد المقالات 439
منذ أن كنا طلبة في المدرسة في المراحل الثلاث، الابتدائية، الإعدادية، الثانوية، اعتدنا أن نقف إجلالاً واحتراماً لدخول المعلم، وكان هذا يتكرر، في حال دخلت مديرة المدرسة أو موجهة أو مشرفة، أثناء الحصة، فتبادر المعلمة، بقولها قيام، احتراما، وإكراماً للداخل، من أهل التعليم، وهي فضيلة ظاهرة، للبر والإكرام، والاحترام لا الرياء والإعظام، وفقاً لفتوى اسلام ويب (8430 )، وأيضاً من قواعد الاتيكيت عند استقبال عميل سواء رجل أو امرأه، الوقوف له، لاستقباله، واصطحابه للخروج من الباب عند مغادرته، بل والإمساك بمقبض الباب له، ومثل ذلك في الاحتفالات أو الحفلات الخاصة يقف المضيف لاستقبال ضيوفه، لذا لا عجب، وقوفنا يومياً أكثر من 6 مرات وهي عدد الحصص للمعلم. وهو فعل يدل على التقدير، ويعود الطالب على مكانة المعلم والامتنان لهذه الوظيفة الهامة. وفي أوقات الفسح، يمكن أن تسمع صوت الحديث بين الطلبة، ولكن مع مرور، المعلم، يتوقف الحديث حتى يمر احتراما، وعندما يطلب دفاتر الصف من غرفة المعلمين، يتسابق الطلبة لإحضارها، الحقيقة ليس احتراماً للمعلم فقط، ولكن كونها فسحة سريعة ومصرح بها! كوني معلمة، كنت كثيراً ما أستغل هذه التحية والاكرام يومياً! فبعد السلام، كان السؤال الأول، يمكن لمن رسمت الخريطة الجلوس، أما لمن لم ترسم، يمكنها رسمها والجلوس! فبالطبع كان الكل ملتزما إلا من بعض الطالبات اللاتي قررن إيجاد فرصة لتضيع خمس دقائق قبل بداية الحصة، فقد كنت معلمة جغرافيا، وكثيرا ما نحتاج للخرائط الجاهرة، بعدما تدربوا عليها فترة كافية، لنقوم بعملية التوزيعات الاقتصادية، الزراعية، الصناعية أو المناخية وغيرها، كنا ندرس القارات ودولها. ونقتطف قليلا من عادات وتقاليد الشعوب، بداية من مناخ المنطقة مرورا بزراعتها وصناعتها، وصولا لشعوبها، ومن ضمن هذه الشعوب، شعوب قدرت المعلم، ووضعت له مكانة مناسبة، من خلال سلوكها وتعاملها معه، حيث تعتبر المكانة، صورة ذهنية، تعبر عن الدرجة التي تحتلها مهنة على سلم التقدير العالمي، من خلال مساندة المجتمع واعلامه، وما يتم تقديمه من دعم أو عكس ذلك، فيسهم في التأثير على سلوك الأفراد في المجتمع، ورفع درجة الاحترام والتقدير، لذا من الواجب علينا أن ندعو الجميع، للقيام للمعلم، واستمرار الرسائل الإيجابية، ليتمكن المجتمع من وضع المعلم في المكانة المناسبة من خلال سلوك أفراده، من اليوم قيام للمعلم !
@maryamhamadi
حين تتسارع التحولات من حولنا، لا يكفي أن نسأل عمّا يتغير في أنماط الحياة والعمل والتواصل، بل يصبح من المهم أن نسأل أيضاً عمّا يحدث للمعاني التي توجه الإنسان وتضبط علاقته بنفسه ومجتمعه ووطنه. فالقيم...
ليست كل التحولات التي تمر بها المجتمعات أحداثًا عابرة تنتهي بانتهاء أسبابها؛ فبعضها يترك وراءه أسئلة جديدة، ويعيد ترتيب الأولويات، ويجعل ما كان يبدو تفصيلًا في الأمس جزءًا من حسابات اليوم. والمجتمعات الأكثر وعيًا ليست...
نتفق على كثير من القيم، ونحرص على انتقالها بين الأجيال، ونستحضرها عندما نتحدث عن المجتمع الذي نريده. لكننا نواجه اليوم سؤالاً أكثر تعقيداً: كيف تعيش هذه القيم في واقع يتغير من حولنا؟ فالقيم قد تظل...
قال تعالى: ﴿لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ﴾. تضعنا هذه الآية أمام أحد أكثر المفاهيم تأثيراً في بناء الإنسان والمجتمع: أن القيم لا تنتقل بالكلمات وحدها، بل تحتاج إلى نموذج يجعلها مرئية في...
في الحديث عن القيم، لا تكمن المشكلة دائماً في ضعف القيم لدى الأفراد، بل قد تكون في وجود فجوة بين القيم التي نعلن أهميتها، والقيم التي تكافئها الممارسة الاجتماعية. فقد نتفق على قيمة ما، وندعو...
عندما نتحدث عن تطور الاقتصاد، نعود إلى الأرقام والمؤشرات. وعندما نتحدث عن التعليم، ننظر إلى النتائج وجودة المخرجات. وعندما نقيس التنمية، نستخدم مجموعة واسعة من المؤشرات التي تساعدنا على معرفة أين نحن، وإلى أين نتجه....
في الحديث عن التطور القيمي، يبرز سؤال لا يقل أهمية عن القيم ذاتها: من يصنع قيم المجتمع؟ ومن المسؤول عن تعزيزها وحمايتها وتطويرها في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها العالم؟ قد تكون الإجابة الأولى هي...
منذ سنوات، يحرص حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى، حفظه الله، في خطاباته على التأكيد أن التنمية لا تُقاس بحجم المشروعات ولا بمؤشرات النمو الاقتصادي وحدها، وإنما بقدرة المجتمع...
في أحد تصريحاته، قال إيلون ماسك إن الذكاء الاصطناعي قد يصل إلى مرحلة يصبح فيها العمل اختياريًا. انشغل كثيرون بالسؤال المعتاد: كم وظيفة ستختفي؟ لكن ربما كان السؤال الأهم مختلفًا تمامًا: ماذا سيبقى للإنسان إذا...
مقال يستحق القراءة كتبته سعادة الشيخة المياسة بنت حمد آل ثاني بعنوان «يُبا»، مستعيدة فيه سيرة والدها صاحب السمو الأمير الوالد الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني، رحمه الله، من خلال قيمه الإنسانية، ومنهجه في...
إن الثناء الصادق الذي يخرج من القلوب ليس مجاملةً تُقال في ساعة الفقد، وإنما شهادةٌ على حياةٍ امتلأت بالعطاء، وأثرٍ بقي بعد رحيل صاحبه. وحين يجتمع الناس على الدعاء لرجل، ويستحضرون إنجازاته قبل اسمه، فإنهم...
يشيع بين الناس اعتقادٌ راسخ بأن الإنسان قادر على تغيير الآخرين. فقد يعتقد الأب أنه غيّر ابنه، أو يرى المعلم أنه صنع شخصية تلميذه، ويظن المدير أو المصلح الاجتماعي أنه غيّر من حوله. غير أن...
