تشارك 64 مدرسة مستقلة وخاصة في المعرض الوطني لأبحاث الطلبة، ضمن فعاليات مؤتمر التعليم 2015، الذي سيعقد يومي السبت والأحد المقبلين، بمركز قطر الوطني للمؤتمرات.

وأوضحت الدكتورة أسماء المهندي رئيس فريق البحث العلمي بالمجلس الأعلى للتعليم، والمشرفة على المعرض الوطني السابع لأبحاث الطلبة، أن كل هذه المدارس ستشارك في المعرض بأبحاثٍ، سواء في المجال العلمي أو الأدبي.

ونوهت المهندي - في تصريح صحافي - إلى أن من الأبحاث المقدمة للمعرض للمدارس الثانوية بحثاً حول تحويل الذبذبات الصوتية (ضجيج الجماهير إلى طاقة كهربائية لإنارة الملاعب)، لمدرسة الوكرة الثانوية للبنات، وثمَّة بحث آخر حول تصميم روبوت، ودراسة أثره في علاج مرض التوحد، لمدرسة محمد بن عبد الوهاب الثانوية للبنين، بالإضافة إلى بحث عن أسباب عزوف الشباب القطري عن مهنة التدريس وتصميم المدرسة الإلكترونية بديلا عن التعليم الموازي، وظاهرة قص المعدة بين المراهقين من حيث الإيجابيات والسلبيات.

وعلى مستوى المدارس الإعدادية تشارك 18 مدرسة في المعرض، من بين العدد المذكور، وتعني بعض أبحاثها بتأثير التعليم الإلكتروني في التحصيل الأكاديمي والسلوكي، وأثر البيئة الإلكترونية المدرسية على الصحة العامة للطلاب، وقيم المواطنة ودور النشاط الاجتماعي المدرسي في تنميتها، والإفادة من المياه الناتجة عن المكيفات لتوفير المياه، واستزراع أشجار الجاتروفا في الصحراء القطرية لإنتاج الوقود الحيوي. 

أما على مستوى الأبحاث المشاركة من المرحلة الابتدائية؛ فمنها أثر استخدام المواقف الذكية على تقليل المساحات المخصصة لها في ملاعب قطر لعام 2022، وأثر "الآيباد" في العزلة الاجتماعية لطالبات المدرسة، وبحث عن الإنارة الذكية وتأثيرها على توفير الطاقة في دولة قطر.

وبالنسبة للبحوث الإجرائية المشاركة في مؤتمر التعليم للميدان التربوي ذكرت المهندي أن عددها 9 أبحاث؛ منها "أثر استخدام العصف الذهني في تنمية التحصيل لدى طلاب الصف الحادي عشر في مادة التربية الإسلامية، وأثر برنامج مقترح قائم على الأنشطة اللا صفية في العلوم الاجتماعية في تنمية الوعي ببعض القضايا العالمية في الأنشطة". وغيرها من القضايا التربوية المهمة.