اختتم مركز مناظرات قطر، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، منافسات بطولة مناظرات قطر المفتوحة، والتي استضافتها جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا بمشاركة واسعة من نخبة المؤسسات التعليمية في الدولة.
وأوضح المركز في بيان اليوم، أن البطولة شهدت منافسات قوية بين 22 فريقاً يمثلون 9 مؤسسات تعليمية، ضمت 33 من متناظرا و32 محكماً، ما يعكس تنامي الاهتمام بثقافة المناظرة وتعزيز مهارات التفكير النقدي لدى الطلبة في قطر.
وشارك في النسخة الحالية من البطولة كل من: جامعة قطر، وجامعة جورجتاون- قطر، وجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، وجامعة تكساس إيه آند إم في قطر، وجامعة كارنيجي ميلون في قطر، بالإضافة إلى مدرسة دلهي العامة الهندية الحديثة، ومدرسة دلهي العامة مونارك الدولية، والمدرسة اللبنانية في قطر، وفريق قطر.
وتناولت جولات البطولة مجموعة من القضايا الحيوية والراهنة، من بينها "تأثير السمعة الأكاديمية على اختيار الجامعات"، و"دور الحكومات في دعم رعاية كبار السن عبر الحوافز المالية"، و"نقد تمجيد وظائف اقتصاد المعرفة"، فيما شهدت الأدوار النهائية طرح قضايا متقدمة حول منصات التداول الإلكتروني، والعدالة البيئية، ونقد السرديات المجتمعية المتعلقة بالتعافي من الأمراض.
وعلى صعيد النتائج، توج فريق جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا بلقب البطولة. وضم الفريق كلاً من الطلبة: زيد زبير ملول، وأصيل الأسود، وقاص بهزاد، فيما حل فريق جامعة تكساس إيه آند إم في قطر بالمركز الثاني، وضم كلا من : محمد بكري، وري جيريميا كوستان، وأيمن محمد علي.
وفي الجوائز الفردية، حصد أصيل الأسود لقب أفضل متحدث في النهائيات، بينما نال محمد بكري وفيكتوريا أونوريدز جائزة أفضل متحدث بشكل عام.
وفي فئة المدارس، حقق فريق مدرسة "DPS" الهندية الحديثة لقب البطولة، كما حل فريق آخر من المدرسة ذاتها في مركز الوصيف، فيما حصلت الطالبة سارة بهاردواج على جائزتي أفضل متحدثة في النهائيات وأفضل متحدثة بشكل عام في فئة المدارس.
وفي ختام المنافسات، قامت السيدة ريم المسلم مديرة الاتصالات بمركز مناظرات قطر، والسيدة إيمان الشرشني مديرة مشاركة الطلاب في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، بتكريم الفرق الفائزة والمتحدثين المتميزين.
وتأتي هذه البطولة في إطار جهود مركز مناظرات قطر لترسيخ ثقافة الحوار البناء وصقل مهارات التفكير النقدي لدى الشباب، بما يسهم في إعداد جيل قادر على النقاش الواعي والتفاعل الإيجابي مع القضايا المحلية والعالمية.
