قال مديرو المدارس الحكومية بالدولة إن الاستعدادات لاختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني جارية على قدم وساق سواء كان تنظيمياً أو تعليمياً، موضحين أن المراجعات للجزء المخصص من المنهج بدأت الأسبوع الماضي ومستمرة خلال الأيام المتبقية قبل الامتحانات.
وأضاف المديرون في تصريحات لـ «العرب»: إن وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي اعتمدت الامتحانات التي أعدها منسقو المواد وأنها جاهزة للطباعة، مشددين على تطبيق الإجراءات الاحترازية والحفاظ على التباعد الاجتماعي بين الطلبة داخل اللجان. وتنطلق اختبارات المنتصف للصفوف الدراسية من الأول إلى الحادي عشر بالمدارس الحكومية «نهاري وتعليم الكبار»، والمدارس الخاصة التي تتبع المعايير الوطنية، ابتداء من يوم الثلاثاء المقبل وتنتهي في يوم الخميس 10 مارس، على أن تبدأ إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني فور انتهاء الطلاب من الاختبارات.
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ذكرت أن الاختبارات سيتم إجراؤها خلال الحصتين الثالثة والرابعة، موضحة أن اختبارات الورقة الثانية لمادتي اللغة العربية والانجليزية سيتم إجراؤها خلال الحصة الثانية والثالثة، كما تشمل الورقة الأولى لاختبار مادة اللغة الانجليزية على الاستماع، وتشتمل الورقة الأولى لاختبار مادة اللغة العربية على مهارتي الإملاء والاستماع. ودعت الوزارة المدارس إلى التشديد في تطبيق الإجراءات الاحترازية للطلبة والكوادر التعليمية والإدارية وفقاً للبروتوكول المعتمد من وزارة الصحة العامة، خاصة الالتزام بارتداء الكمامات، وتحقيق التباعد الجسدي والتهوية الجيدة في الفصول الدراسية، والمكاتب الإدارية.

خميس المهندي: أثر عودة الطلبة للمدارس سيظهر بامتحانات المنتصف

ذكر الأستاذ خميس المهندي مدير مدرسة أم القرى الابتدائية، أن المعلمين بدأوا تهيئة الطلبة لاختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني الأسبوع الماضي، مضيفا إن هناك مراجعات مستمرة قبل انطلاق الامتحانات يوم الأربعاء المقبل وخلالها.
وقال المهندي إن الموجهين في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي اعتمدوا جميع الاختبارات التي صاغها وأعدها معلمو المواد، مشيرا إلى أنه من الناحية الاحترازية خلال الاختبارات ستكون كالمعتاد بتعقيم الفصول الدراسية وتوفير المعقمات والكمامات، مع استمرار تسليم أولياء الأمور مع نهاية كل أسبوع فحص المستضدات السريع.
وأضاف إن المدرسة حريصة على التواصل مع أولياء الأمور للوقوف على السلبيات التي تظهر على مستوى نتائج أبنائهم الصغار من أجل مساعدة المدرسة في معالجتها والنهوض بتحصيلهم الأكاديمي قبل الاختبارات القادمة، كما ندعو دائما إلى مشاركة أبنائهم في المذاكرة وحثهم على النجاح والتفوق، لأنهم في مرحلة تعليمية مبكرة.
ورأى مدير المدرسة أن عودة الطلبة إلى المدارس سيكون لها انعكاس كبير على مستواهم الأكاديمي خلال الاختبارات، حيث ظهر ذلك جليا في تجاوبهم مع المعلمين في الفصول والقيام بواجباتهم وتلاشي الكثير من السلبيات في أدائهم التعليمي.

جاسم المهندي: تكثيف الحصص الإثرائية عبر «قطر للتعليم»

قال الأستاذ جاسم المهندي مدير مدرسة عمر بن عبدالعزيز الثانوية للبنين: إن المدرسة أنهت استعداداتها لاختبارات المنتصف عبر سلسلة مراجعات للطلبة مع تكثيف الدروس الإثرائية سواء الحضورية بالمدرسة أو عن طريق منصة قطر للتعليم.
وأضاف المهندي إن المدرسة حصلت على اعتماد وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي لاختبارات المنتصف التي ستجرى للصفين العاشر والحادي عاشر يوم الثلاثاء المقبل وتم تجهيزها للطباعة، مؤكدا أن تم الانتهاء من الاختبارات النظرية في معامل الحاسب الآلي مع الالتزام بتطبيق الإجراءات الاحترازية.
وأوضح أنه يتم حاليا إجراء مراجعات يومية داخل الفصول ويتفاعل الطلاب مع المعلم وفقاً للنظام المتبع، ويتم التركيز على الكم المحدد من كل مادة، لافتاً إلى أن المدرسة خصصت خطا ساخنا للرد على استفسارات أولياء الأمور والطلاب خاصة وقت الاختبارات.

لولوة الحبابي: نعالج القصور لدى الطالبات بحصص التقوية

قالت الأستاذة لولوة الحبابي مدير مدرسة الكرعانة الابتدائية والإعدادية والثانوية للبنات: إن المدرسة مستعدة بشكل جيد لإجراء اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني في كافة النواحي التدريسية والنفسية والتنظيمية والاحترازية، موضحة أن المدرسة حصلت على اختبارات معتمدة من أخصائيي وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي.
وأضافت الحبابي إن المدرسة تقدم للصفوف التي لديهم قيمة منقوصة حصص تقوية لمعالجة أية قصور لديهم في المناهج قبل اختبارات المنتصف، مؤكدة أن المراجعات مستمرة خلال الامتحانات التي ستجري أثناء اليوم الدراسي الاعتيادي وفقا لجداول الوزارة في الحصتين الثالثة والرابعة.
وأشارت إلى أن المدرسة حرصت في الفترة الأخيرة على تهيئة الطالبات على الدوام المدرسي بعدما اعتدن لفترة طويلة على التعليم الأونلاين، مؤكدة أن الطالبات أظهرن تركيزا وحضورا أثناء المراجعات ويعود الفضل لتكثيف دور الإرشاد والتوجيه من قبل الأخصائيات الاجتماعيات بهدف تهيئة الطالبات قبل الاختبارات والالتزام بتوفير حصص المراجعة.

عدنان العامري: تشكيل اللجان وكادر تنظيمي لمنع الازدحام

قال الأستاذ عدنان العامري النائب الإداري لمدير مدرسة عمر بن عبدالعزيز الثانوية للبنين، إن المدرسة أجرت الاستعدادات التنظيمية لاختبارات منتصف الفصل الثاني بتوزيع طلبة الصف العاشر على 7 لجان وطلبة الصف الحادي عشر على 6 لجان، بالإضافة إلى لجنتين لطلبة الدعم. 
وأضاف العامري إنه تم تشكيل لجان السير والمراقبة والكنترول لكل اختبار وتوزيع المهام والأدوار على أعضاء اللجان، إلى جانب زيادة الكادر التنظيمي لدخول وخروج الطلاب خلال أيام الامتحانات لمنع أي تكدس أو ازدحام أمام مداخل المدرسة.
كما أكد إرسال رسائل نصية توعوية لجميع أولياء الأمور بالإجراءات الاحترازية المتبعة خلال أيام الاختبارات، وكذلك توعية الطلاب بتلك الإجراءات والالتزام بحضور جميع الحصص الدراسية، لأنها تعتبر أيام تمدرس تحسب على الطالب وتجنب حدوث فجوة تعليمية وتأخر في المنهج.
وأشار إلى أن المدرسة اتخذت استعدادات كاملة لاستقبال الطلاب خلال الاختبارات، من تعقيم مكثف، والتزام الكادر التعليمي بالكمامات، بينما سيتم التأكد من درجات الحرارة للطلاب وإظهار تطبيق «احتراز».

نجلاء الكواري: تزويد الطالبات بنماذج مماثلة للامتحانات

أكدت الأستاذة نجلاء الكواري مديرة مدرسة ماريا القبضية الإعدادية للبنات، أن المدرسة بدأت المراجعات الرسمية لجميع المواد الأسبوع الماضي وفقا للتقويم المدرسي من أجل تهيئة الطالبات لاختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني.
وقالت الكواري: إنه إضافة إلى المراجعات بدأت المعلمات إجراء دروس تقوية بعد الدوام في يومي الأربعاء والخميس لانتهاء الدوام بهما بعد الساعة 12:30، مما يتيح فرصة أكبر للطالبات بالحضور، مضيفة إنه بالنسبة للطالبات اللاتي لا يمكنهن الحضور تم تخصيص ساعات مكتبية أثناء الدراسة.
وأشارت إلى تزويد الطالبات بنماذج تطبيقية لاختبارات سابقة عبر نظام «قطر للتعليم» من أجل الإطلاع على شكل الاختبارات، إضافة إلى توفير المدرسة خدمة التواصل المباشر مع أولياء الأمور عبر واتساب، وخط ساخن موجود بالمدرسة للإجابة عن أية استفسارات من الطلبات وأسرهن.
وأوضحت الكواري أن قسم الإرشاد النفسي يقوم على الدوام بتهيئة الطالبات من أجل الاختبارات ويقدم لهن النصائح بخصوص المذاكرة والنوم والتركيز.