أكد مديرو مدارس أن طلاب الصفوف الثالث والسادس والتاسع مستعدون ومؤهلون لأداء الاختبارات التحصيلية التي تجرى لأول مرة هذا العام.
وقالوا: «إن اليوم الأول لاختبارات الصف التاسع الإعدادي أمس الثلاثاء شهد تبايناً في الآراء حول مادة الرياضيات بين عدد من الطلبة، ولا توجد أية شكاوى من مادة الدراسات الاجتماعية».
ويؤدي اليوم الأربعاء طلبة الصف الثالث الاختبارات في مادتي اللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية، بينما سيبدأ غداً الخميس طلبة الصف السادس الاختبارات في مادتي اللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية أيضاً.
وقال مديرو المدارس لـ «العرب» إن الطلبة ليس لديهم مخاوف من الاختبارات التحصيلية، بعد تأكيد المعلمين أنها سوف تركز على منهج الفصل الدراسي الثاني، وأنها ليست بغريبة عن الاختبارات التي أدوها في الصفوف السابقة، مشيراً إلى أن تلك الاختبارات تختلف فقط في أنها معدة من قبل إدارة تقييم الطلبة وتحت إشرافها ومتابعتها.
ومن المقرر أن يؤدي طلبة الشهادة الثانوية اليوم الأربعاء اختبار مادة اللغة الإنجليزية في 68 مدرسة، بعد بداية مبشرة للامتحانات في مادة التربية الإسلامية الاثنين الماضي.

صالح الإبراهيم: لا شكاوى بالصف «التاسع»

قال الدكتور صالح الإبراهيم مدير مدرسة الرازي الإعدادية: إن الاختبارات التحصيلية لطلبة الصف التاسع تهدف لتحقيق العدالة في التقييم قبل انتقال الطلبة إلى المرحلة الإعدادية، معتبراً أن إعداد إدارة تقييم الطلبة لتلك الاختبارات يزيد من طمأنينة أولياء الأمور بشكل أكبر، خاصة أنها موحدة وصادرة من جهة رسمية بالوزارة.
وأضاف أن مندوب إدارة التقييم أشرف أمس الثلاثاء بنسبة 100 % على إجراء اختباري الرياضيات والدراسات الاجتماعية للصف التاسع، موضحاً أن تلك الإجراءات موحدة في جميع المدارس؛ بالإضافة إلى نماذج الأسئلة.
وأكد أن المدرسة استقبلت أمس 150 طالباً من الصف التاسع مقسمين على 10 لجان، مضيفاً أنه من خلال زياراته للجان لم يعبر الطلبة عن أي امتعاض أو تذمر من الاختبارين، مما يدل على أنه لا يوجد أية أسئلة غير واضحة، وهذا ساعد في تطبيق كافة الإجراءات في أجواء هادئة. وأوضح أن المستوى الجيد في اليوم الأول من الاختبارات يعود إلى نجاح المراجعات المكثفة للطلبة خلال شهر رمضان، وبعد إجازة عيد الفطر المبارك من دروس إثرائية وحصص البث المباشر، التي نجحت في سد الفجوة التعليمية جراء التحول من التعليم التقليدي إلى التعليم الأونلاين، لافتاً إلى أن عدد من المعلمين كانوا يتطلعون لتقديم حصص إضافية، ما كان له أثر إيجابي على مستوى الطلبة.

ناصر المالكي: طلابنا مؤهلون جيداً

أكد الأستاذ ناصر المالكي، مدير مدرسة أحمد منصور الابتدائية، أن طلاب الصف السادس مؤهلون بشكل جيد لبدء الاختبارات التحصيلية غداً الخميس في مادتي اللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية.
وقال: «لا يوجد تخوف لدى الطلبة من تلك الاختبارات مثلما كان يحدث في الاختبارات الوطنية التي لم تكن تقتصر أسئلتها على منهج الفصل الدراسي الثاني فقط».
وأضاف: «إن المدرسة عرّفت الطلبة طبيعة هذه الاختبارات، وكثفت المراجعات عبر منصة «التيمز»، وتوفير خط ساخن للتواصل باستمرار مع أولياء الأمور والطلبة حول أية استفسارات، موضحاً أن المدرسة تبث مراجعات للطلبة في صباح يوم الاختبارات؛ للتأكد من تمكنهم من استعدادهم لأداء الاختبار بشكل جيد.
وذكر أن المدرسة كثّفت تواصلها مع أولياء الأمور قبل الاختبارات، من أجل توجيه أبنائهم وإعدادهم للامتحانات، والالتزام بقواعد الصحة والسلامة، وعدم إحضار الطالب إلى المدرسة إذا كان لديه أية أعراض صحية، والتأكيد على ضرورة إحضار متعلقاته اللازمة للاختبارات مثل الأقلام والمعقمات.
ونصح أولياء الأمور بضرورة تنظيم أوقات أبنائهم، وتوفير الغذاء الصحي والنوم وقتاً كافياً، ووضع أوقات للراحة أثناء المذاكرة من أجل الحفاظ على نشاطهم.

نجلاء الكواري: إعداد وتأهيل طالبات الصف الثالث

أكدت الأستاذة نجلاء الكواري، مديرة مدرسة الشفاء الابتدائية للبنات، أن المدرسة أجرت استعدادات مكثفة لاستقبال الطالبات لأداء اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني، وقالت إن إدارة المدرسة وضعت جداول للمراجعات اليومية في جميع المواد منذ أمس الثلاثاء، وعلى مدار أيام الامتحانات، وإن المدرسة أعدت الطالبات للاختبارات التحصيلية التي ستجرى اليوم الأربعاء، ولأول مرة للصف الثالث في مادتي اللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية، لافتة إلى أن المعلمين قدموا شرحاً للطالبات حول طبيعة الاختبارات التحصيلية التي تركز على مدى التحصيل في الفصل الدراسي الثاني حول 6 مواد. وأضافت مديرة المدرسة أن الاختبارات التحصيلية يتم إعدادها من قبل إدارة تقييم الطلبة وتحت إشرافها، وأن عملية التصحيح والرصد تكون عن طريق المدارس.
وأوضحت أن الاختبارات الوطنية السابقة كانت تركز على المهارات المكتسبة خلال الصفوف الدراسية السابقة في 3 مواد، وأن المدرسة وعت أولياء الأمور بأهمية تلك الاختبارات، وحرصت على تأهيل الطالبات نفسياً من إطلاعهم على نماذج مشابهة لها.
أما بخصوص اختبارات الصفين الأول والثاني، فقالت الكواري إن الطالبات أدت أمس الثلاثاء اختبار مادة التربية الإسلامية الذي وضعته إدارة التعليم المبكر، مؤكدة أن الامتحان كان سهلاً، وفي متناول الطالبات والإجراءات الاحترازية والتنظيمية طبقت بسهولة ويسر.
وأضافت أن المدرسة أرسلت جداول الاختبارات وجداول المراجعة لأولياء الأمور، مع نصائح لاتباعها مع أبنائهم، مثل توفير بيئة تعليمية إيجابية ومحفزة داخل البيت؛ لتشجيع الطالبات على التعلم والمذاكرة والتركيز، والحفاظ على سلامتهم وصحتهم، وتطبيق الإجراءات الاحترازية خلال خروجهم من المنازل، وتجنب الأماكن المغلقة أو المزدحمة.

إبراهيم المحمدي: رسائل نصية إرشادية.. والطلاب مستعدون

قال إبراهيم عبدالله المحمدي، النائب الأكاديمي لمدرسة ابن الهيثم الابتدائية للبنين، إن المدرسة هيأت الطلاب من أجل أداء الاختبارات التحصيلية التي تنطلق غداً الخميس في مادتي اللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية.
وأضاف: إن المدرسة وجّهت رسائل نصية إلى أولياء الأمور لتوضيح الإرشادات العامة لتلك الاختبارات، وأنها زادت كمية الأسئلة في الاختبارات التجريبية للصف السادس، من أجل تأهيلهم لاختبارات هذا العام، إضافة إلى أن المعلمين أكدوا على الطلبة أن الأسئلة ستكون من منهج هذا الفصل الدراسي، واختبار لا يختلف عن اختباراتهم في الصفوف السابقة. وأكد أنه خلال الفترة الماضية دارت نقاشات عبر منصة التميز بين المعلمين وطلبة الصف السادس لتهيئة الطلبة لهذه الاختبارات التي تعتبر أداة لتحديد مستوى التحصيل، وتحسب درجة الاختبار بواقع 40 % من الدرجة الكلية للطالب خلال العام الدراسي الحالي، مشدداً على أن هذه الاختبارات ليس غريبة أو جديدة على الطالب، فهي تحاكي ما عهده الطالب في الاختبارات السابقة. وأوضح أن المدرسة أعدت لجان اختبارات الفصل السادس وعددها 23 لجنة، إضافة إلى بعض لجان الدعم والمنازل، مشدداً على التزام المدرسة بكافة الإجراءات الاحترازية خلال استقبال الطلبة لتأدية الاختبارات.

أحمد أبو النور: آراء متباينة حول اختبار «الرياضيات»

أكد الأستاذ أحمد أبو النور، النائب الأكاديمي لمدرسة حمزة بن عبدالمطلب الإعدادية، أن اليوم الأول من الاختبارات التحصيلية للصف التاسع أجريت دون أية شكاوى وبصورة اعتيادية تماماً، 
وقال: «إن نسبة الحضور الطلابي 100 % وأنه جرى اتخاذ كافة الإجراءات الوقائية حفاظاً على صحة المعلمين والطلاب التي منها عدم تبادل الملاحظين من خارج المدرسة». وطمأن أبو النور أولياء الأمور والطلبة بأن المادة العلمية للاختبارات التحصيلية لا تتشابه مع الاختبارات الوطنية التي كانت سابقاً يتم فيها تقييم كل المهارات التي درسها الطالب في المرحلة التي يتم فيها الاختبار، سواء أكانت الابتدائية أو الإعدادية. وأضاف أن الاختبارات التحصيلية عبارة عن امتحانات اعتيادية للفصل الدراسي الثاني فقط، مثل باقي صفوف النقل، ولكن فقط تتولى إدارة تقييم الطلبة الإشراف على وضع الاختبارات ومتابعتها، منوها بأن وزارة التعليم والتعليم العالي أرسلت ممثلاً من إدارة تقييم الطلبة لمتابعة سير الاختبارات والمحافظة على الإجراءات التنظيمية خلال كل اختبار. وأوضح أن اليوم الأول من الاختبارات تفاوتت فيه الآراء بين الطلاب وأولياء الأمور على صعوبة وسهولة مادة الرياضيات، وأن التأكد من ذلك سوف يظهر بعد الانتهاء من رصد وتصحيح أوراق الاختبارات، وتختلف المادة العلمية، مثل مادة الرياضيات، التي تحوي بعض المهارات في نوع الأسئلة والتفكير في الجواب.