أصدرت منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) السلسلة الثالثة من الدراسات التخصصية في مجال اللغة العربية للناطقين بغيرها، في إطار مشروع «الدراسات التخصصية»، الذي يشرف عليه مركز اللغة العربية للناطقين بغيرها.
تضم السلسة الثالثة عشرة كتبا شارك في تأليفها مجموعة من الخبراء والمختصين في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من تسع دول، وتهدف هذه السلسلة من الكتب المتخصصة إلى تعزيز الحضور العالمي للغة العربية.
وقد صدر في هذه السلسلة كتاب (القراءة المنهجية المستدامة للنصوص الأدبية المستوى المتقدم للناطقين بغير العربية (مقاربة وفق أهداف التنمية المستدامة)؛ للكاتب الدكتور عبد الحق بلعابد عضو هيئة التدريس بجامعة قطر إذ تعد هذه الدراسة من بين الدراسات القليلة التي جعلت من أهداف التنمية المستدامة غاية لها، للبحث عن كيفية إمكانية دمجها في المقررات الدراسية، خاصة ما تعلق بالموضوعات الهامة للقرن الحادي والعشرين، لتختار بناء قراءة منهجية مستدامة للنصوص الأدبية داخل برامج اللغة للناطقين بغيرها، التي لا يزال البحث فيها يعرف تطورا ملحوظا عند المتخصصين والأكاديميين داخل الجامعات العربية وخارجها، خاصة في مسألة دمج تعليمية الأدب في تعلم اللغات الأجنبية ومنها اللغة العربية، تحقيقا للتعليم من أجل الاستدامة.
وأوضح الكاتب أنه بدخول التعليم من أجل الاستدامة في الكثير من المناهج التعليمية، نجد المشتغلين على تدريس اللغات للناطقين بغيرها يحاولون الاستفادة من أهداف التنمية المستدامة لتجديد مناهجهم وطرائقهم التدريسية لطلبتهم، لهذا دعت منظمة اليونسكو، والعديد من المنظمات الأكاديمية والثقافية والسياسية الرائدة إلى اتباع منهج عالمي في التدريس والتعلم حول الاستدامة عبر التخصصات.
