أكد مديرو مدارس انتهاء الاستعدادات لاستقبال الطلبة لأداء اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني في المدارس التي تنطلق غداً الأربعاء، وقالوا لـ «العرب»: أنهينا جميع التجهيزات لتوفير بيئة مدرسية آمنة خلال الامتحانات، وإن المعلمين لم يدخروا جهداً في المراجعات، والإجابة عن الأسئلة الإثرائية، ورفعوا مستوى التفاعل مع الطلبة.
وأضافوا: جرى الاجتماع بأولياء الأمور لوضع خطط يومية للطلاب خلال فترة الاختبارات لتحسين نتائجهم الدراسية.
وكانت وزارة التعليم والتعليم العالي قد أعلنت جداول اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني للصفوف من الأول حتى الحادي عشر للمدارس الحكومية والخاصة، وقررت تقديم موعد بدء أداء الاختبارات لبعض الصفوف الدراسية إلى غد الأربعاء، بدلاً من أول مارس المقبل، وفقاً للتقويم الأكاديمي.

ناصر المالكي: خط ساخن وقناة للمراجعات

قال الأستاذ، مدير مدرسة أحمد منصور الابتدائية، إن مدرسته زادت إجراءاتها الاحترازية لاستقبال الطلبة خلال الاختبارات، وأجرت عملية تعقيم واسعة لجميع اللجان، وإعداد قائمة بأسماء المراقبين داخل اللجان، وتنظيم الحافلات التي ستنقل أبناءها حسب موعد اختبار كل صف.
وعن جانب المراجعات، أوضح المالكي أنها تجرى يومياً عن طريق البث المباشر عبر برنامج «تيمز»، ويتفاعل الطلاب مع المعلم وفقاً للنظام المتبع، ويتم التركيز على شرح توضحي لكل مادة، لافتاً إلى إنشاء قناة خاصة باسم «قناة المراجعات» تناقش أبرز ما جاء في المادة، ووجود خط ساخن للرد على استفسارات الطلبة لمدة ساعتين يومياً خلال الاختبارات، وهي من الخطط البديلة لتعويض عدم حضور 50 % من الطلبة إلى المدرسة.
وأكد أن المدرسة ملتزمة بتعليمات الوزارة بتوزيع الطلاب بعدد 15 طالباً في الفصل الواحد، وأنها سوف تستعين بالصالة الكبيرة في الاختبارات للحفاظ على التباعد الاجتماعي.

جاسم المهندي: لا إجازات عارضة

أكد الأستاذ جاسم المهندي، مدير مدرسة عمر بن عبدالعزيز الثانوية للبنين، أن العمل في المدرسة قائم على قدم وساق لتنظيم اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني بأفضل صورة ممكنة، ووسط بيئة مدرسية آمنة، إضافة إلى توجيه المعلمين على تكثيف المراجعات مع الطلبة لمعالجة أية قصور محتمل في المناهج. وأوضح المهندي أنه تم عمل مجموعة للمراقبين للتواصل والتنسيق فيما بينهم عبر برنامج «تيمز»، إلى جانب تنظيم اللجان وتوزيع الطلبة وتوفير كافة المتطلبات لكل لجنة، سواء على مستوى المقاعد، أو المواد التعقيمية، أو اللوحات الإرشادية للطلبة أثناء دخولهم للاختبارات. 
ومن الناحية الأكاديمية، أكد أن المعلمين لم يدخروا جهداً في المراجعات والإجابة عن الأسئلة الإثرائية، كما رفعوا مستوى التفاعل مع الطلبة، وجرى تخصيص ساعات مكتبية للرد على أسئلة الطلاب واستفساراتهم. 
وإدارياً، قال المهندي إنه تم إصدار تعميم إداري بوقف طلبات التقديم على الإجازة العارضة خلال فترة ما قبل وأثناء الاختبارات حتى الأسبوع الثاني من مارس المقبل، من أجل ضمان سير الأعمال الإدارية والوظيفية بسهولة ويسر.

مريم العوضي: اجتماع لتهيئة الطالبات نفسياً

قالت الأستاذة مريم العوضي، مديرة مدرسة هند بنت أبي سفيان الثانوية للبنات، إن المدرسة حرصت على تغطية جميع محاور المنهج المشمول بالامتحانات، وعمل جدول للحصص الإثرائية بعد الدوام المدرسي عن بُعد لتأهيل الطلبة للاختبارات، إضافة إلى الساعات المكتبية للطالبات داخل المدرسة. وأضافت العوضي أنه تم إجراء اجتماع مع أولياء الأمور والطالبات، بهدف إزالة الخوف والرهبة وتهيئتهن نفسياً، والتنبيه على ضرورة التحضير بشكل جيّد للاختبارات من أجل تحقيق نتائج جيدة ومميزة أفضل من نتائج الفصل الأول.
وعن الإجراءات الاحترازية، أشارت إلى أن المدرسة اتخذت استعدادات كاملة لاستقبال الطلاب كافة خلال الاختبارات، من تعقيم مكثف، والتزام الكادر التعليمي بالكمامات، وأنه لن يسمح لأولياء الأمور أو الزوار بدخول المدرسة، بينما سيتم التأكد من درجات الحرارة للطلاب، وإظهار تطبيق «احتراز».

مريم العبدالملك: إرشادات بالنوم المبكر وتنظيم المذاكرة

أوضحت الأستاذة مريم العبدالملك النائب الإداري في مدرسة قطر الابتدائية، أن المدرسة وضعت خطة شاملة استعداداً لاستضافة الطالبات للاختبارات، تحت إشراف مديرة المدرسة.
وقالت: «إن المدرسة بدأت بتهيئة اللجان المخصصة للاختبارات بكافة الإجراءات الاحترازية، وتضم كل واحدة 15 طالبة، مع الحفاظ على التباعد الاجتماعي، وتوعية الطالبات بتطبيق الإجراءات الاحترازية كارتداء الكمامة».
وأضافت: أنه جرى الاجتماع بأولياء الأمور حول الإجراءات الاحترازية التي اتخذتها المدرسة، وتجهيز اللجان والجهود المبذولة من قبل الكادر التدريسي في متابعة الطالبات من الناحية الأكاديمية والإدارية.
وتابعت أن إدارة المدرسة بدأت إرسال رسائل إلكترونية توعوية لأولياء الأمور بمواعيد الاختبارات، والجدول الزمني، وبعض الإرشادات التي قد تساهم في تحقيق النجاحات المرجوة، منها حثّ الطالبات على النوم المبكر، والحرص على توفير الغذاء الصحي والمتوازن، والابتعاد عن القلق والخوف، وتنظيم جدول مذاكرة يومي.