نوه بجهود مواجهة التحديات المعقدة.. المنتدى السنوي بجامعة قطر: «التعليم الصحي المتداخل» يُحسّن جودة الرعاية

alarab
محليات 20 فبراير 2026 , 01:23ص
الدوحة - العرب

استضافت جامعة قطر المنتدى السنوي الحادي عشر للتعليم الصحي المتداخل لطلبة المهن الصحية الذي تنظمه الرابطة الطلابية للتعليم الصحي المتداخل، بمشاركة نخبة من الطلبة والأكاديميين والمتخصصين في قطاع الرعاية الصحية، وذلك تحت شعار «رؤية الشخص ما وراء التشخيص». يأتي تنظيم المنتدى في إطار التزام الجامعة بتطوير التعليم الصحي المتداخل وتعزيز التعاون بين التخصصات، بما يسهم في تحسين جودة الرعاية الصحية والاستجابة للأولويات الوطنية.
أبرز المنتدى الدور الحيوي للتعاون بين التخصصات في مواجهة التحديات المعقدة التي يواجهها النظام الصحي الحديث. كما أكد المنتدى على أن الرعاية الفعالة تتطلب ليس فقط فهم المرض بل فهم الشخص من خلال قيمه، وسياقه، واحتياجاته. وشهد الحدث مشاركة طلاب من مختلف التخصصات الصحية في تحديات الفريق، والمناظرات، والعروض التقديمية التي تهدف إلى معالجة القضايا الملحة في رعاية التوحد وغيرها من المواضيع الصحية المعقدة.
تضمن البرنامج عددًا من الفعاليات الديناميكية، من بينها «تحدي فرق الرعاية الصحية»، ومناظرات، وعروض تقديمية. وقد شارك المتحدثان الرئيسيان، الدكتورة مديحة كامل، استشارية طب الأطفال في مستشفى سدرة، والدكتورة نوف الصديقي، استشارية أمراض جلدية في مؤسسة حمد الطبية، رؤاهما حول الرعاية التعاونية، مؤكدين على أهمية التعليم الصحي المتداخل في تحسين نتائج المرضى وتشكيل مستقبل الرعاية الصحية.
وأكدت الدكتورة أسماء آل ثاني، نائب رئيس جامعة قطر للعلوم الصحية والطبية، التزام الجامعة بتوفير بيئة يتعلم فيها الطلاب المستقبلين لمهن الرعاية الصحية ليس فقط المعرفة المتخصصة، ولكن القدرة على العمل بسلاسة عبر التخصصات لمعالجة التحديات المعقدة في الرعاية الصحية الحديثة. 
وأكدت الدكتورة بَنان مخللاتي، مدير التعلم المتكامل، على أن الوصول إلى الملتقى السنوي الحادي عشر هو أكثر من مجرد محطة، إنه شهادة قوية على الاستمرارية، والمرونة، والإيمان المشترك. 
وبدورها، عبَّرت الدكتورة آلاء العويسي، مستشار نائب رئيس الجامعة للعلوم الصحية والطبية ورئيس برنامج التعليم الصحي المتداخل في جامعة قطر، عن فخرها بمشاركة الطلبة قائلة: «إن مساهمات طلابنا المتميزة، من المناظرات إلى تحديات الفرق والعروض التقديمية، تظهر استعدادهم للقيادة في نظام الرعاية الصحية المتطور.
كما شارك عبدالله العمادي، رئيس الرابطة الطلابية للتعليم الصحي المتداخل وطالب في كلية الطب، أفكاره حول نجاح الملتقى قائلاً: «يمثل هذا الملتقى أكثر من مجرد حدث، إنه رمز للوحدة والقيادة من جيلنا في تحويل الرعاية الصحية. قدرتنا على التعاون عبر التخصصات وحل التحديات الصحية الواقعية هي ما يميزنا كقادة مستقبليين.