أكدت الأستاذة غادة سلطان لرم، خبير التعليم بمكتب وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية بوزارة التعليم والتعليم العالي، ورئيس لجنة تحكيم جائزة التميز العلمي، فئة الطالب المتميز، بالمرحلة الإعدادية، بدء تحكيم الطلبات المقدمة من طلبة المرحلة الإعدادية للمنافسة في جائزة التميز العلمي في دورتها الرابعة عشرة.
وقالت: «بلغ عدد المتقدمين 28 طالباً من المدارس الحكومية والخاصة، وجرى استبعاد طالب واحد فقط، لم يحقق شروط المنافسة في المرحلة الأولى، مما يعكس الوعي الكبير الذي أصبح لدى الطلبة حول شروط المنافسة ومتطلباتها، ومحاولة تحقيق أعلى معايير التميز والفوز بالجائزة». جاء ذلك في تصريح صحفي أكدت فيه الحرص على تحسين مخرجات التعلّم، من خلال نشر ثقافة التميز والإبداع، وتطبيق معايير عالمية تضمن إذكاء روح التنافس بين الطلبة، وتعزز الاتجاهات الإيجابية نحو التميز والتفوق العلمي، وتقدر الطلبة المتميزين القطريين مادياً ومعنوياً، حيث تحظى هذه الجائزة بمكانه سامية في نفوس كافة القطريين، لحملها اسم قائد مسيرتها وراعي نهضتها. وقالت غادة: بالرغم من أننا نعيش هذا العام ظروفاً استثنائية لم تتأثر الأجندة السنوية للجائزة، بل تم تطويرها لتصبح دورة التحكيم إلكترونية بالكامل، بدءاً من تقديم الطلبات، وانتهاءً بإعلان النتائج، ومروراً بعمليات التدقيق والمراجعة والاعتماد، ما يعكس قوة البنية التحتية لدينا، والتي مكنتنا من التطوير.  كما أشادت بالطلبة الذين فازوا بالجائزة في المرحلة الابتدائية، وتقدموا لها مرة أخرى في المرحلة الإعدادية  الجدير بالذكر أن المرشح لجائزة التميز العلمي فئة الطالب المتميز بالمرحلة الإعدادية، يفوز بالميدالية البلاتينية إذا حقق نسبة 90% من مجموع المعايير التقييمية للجائزة، ويفوز بالميدالية الذهبية إذا حقق 80% من مجموع المعايير.