د. الجازي فطيس: إعفاء المواطنين من الرسوم الدراسية رفع عددهم إلى 1096 طالباً

5294 طالباً منتسباً للجامعة بزيادة 40 % عن فصل «شتاء 2021»

التسجيل في «خريف 2022» مفتوح حتى 26 مايو عبر الموقع الإلكتروني

توسيع البرامج الموجهة لسوق العمل وراء زيادة التحاق القطريين بالجامعة

قادرون على تقديم الدروس عن بُعد في كلّ الاختصاصات المتوفّرة

كشفت الدكتورة الجازي فطيس نائب الرئيس لشؤون الطلاب في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، عن تطوير برامج أكاديمية جديدة ستكون متاحة في الفصل الدراسي «خريف 2022» تخدم «رؤية قطر 2030» وتلبّي مختلف المتطلّبات الاستراتيجيّة لدولة قطر، مضيفة أن الجامعة أيضا ستركز على وضع خطة شاملة للبحث الأكاديمي التطبيقي بما يلبي متطلبات سوق العمل بالتعاون مع مختلف القطاعات والجامعات والمراكز البحثية.
وقالت الجازي، في أول حوار لمسؤول بالجامعة بعد تدشينها رسمياً بقرار أميري في 27 فبراير الماضي، إن إعفاء الجامعة الطلبة القطريين من الرسوم الدراسية في فصل «شتاء 2021» أدى إلى زيادة كبيرة في معدل التحاق المواطنين بالجامعة ليصل عددهم حالياً إلى 1096 طالبا قطريا من أصل 5294 طالباً في جميع التخصصات بالجامعة.
وصرحت بأن الجامعة بصدد دراسة مشروع لطرح منح دراسية ووضع كلّ تفاصيله والإجراءات المناسبة لتطبيقه، إلا أنها أكدت أيضا أنّ الجامعة شريك في عدد من المبادرات التي تساهم في تقديم المنح الدراسيّة للفئات التي تحتاجها. كما تحدثت في مواضيع أخرى بداخل الحوار.

= مؤخراً جامعة الدوحة فتحت باب التسجيل لفصل «خريف 2022».. نريد أن نعرف أهم البرامج المطروحة للتقديم وأبرز شروط القبول؟
* طرحت الجامعة أكثر من 50 برنامج بكالوريوس وماجستير تطبيقيّ، بالإضافة إلى برامج دبلوم، في مجالات إدارة الأعمال، الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات، تكنولوجيا الهندسة والمهن الصناعيّة والعلوم الصحيّة. ولا بدّ من الإشارة بأنّ 4 من هذه البرامج هي الأولى من نوعها في قطر وهي: بكالوريوس إدارة أعمال تطبيقية في المصرفية والتكنولوجيا المالية، بكالوريوس علوم تطبيقية في علم البيانات والذكاء الاصطناعي، بكالوريوس علوم تطبيقية في العلاج التنفسي، بكالوريوس علوم تطبيقية في التصوير الإشعاعي الطبي. 
تختلف شروط القبول بحسب البرنامج الدراسيّ، ولاشكّ بأنّ هناك متطلبات أساسيّة للقبول ومنها الشهادة الثانويّة أو ما يعادلها واختبار تحديد المستوى في اللغة الانجليزيّة والرياضيّات. والأهمّ أنّ الجامعة تقدّم برنامجاً تأسيسيّاً للطلاّب الذين لم يستوفوا شروط القبول من أجل إعطائهم فرصة لدخول البرنامج الذي اختاروه فيما بعد. وسيبقى باب القبول مفتوحاً حتّى 26 مايو 2022، ويمكن للطلاّب تقديم طلباتهم عبر موقعنا الالكترونيّ udst.edu.qa.

= ما عدد الطلبة المنتسبين للجامعة في الفترة الحالية؟ 
* تشير البيانات الرسمية من إدارة التميّز المؤسسي إلى أن عدد الطلبة هو 5294 طالبًا وذلك اعتبارًا من 1 فبراير 2022، وهي زيادة بنسبة 40٪ عن الفصل الدراسي شتاء 2021.

= ما آثار قرار إعفاء الطلبة القطريين من الرسوم الدراسية على معدل إقبال المواطنين للتسجيل بالجامعة؟
* بدأت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا بإعفاء الطلبة القطريين من الرسوم الدراسية في الفصل الدراسي شتاء 2021 عندما كانت كليّة تتحضّر للانتقال الى جامعة. أدى توسيع قائمة البرامج الموجهة نحو سوق العمل إلى زيادة كبيرة في معدل التحاق القطريين بالجامعة. كان التأثير فورياً حيث وصلت نسبة التحاق القطريين في العام السابق إلى 6٪، وذلك دون الإعفاء من الرسوم الدراسية (من 682 طالبًا في شتاء 2020 دون إعفاء إلى 725 طالبًا في شتاء 2021). لدينا اليوم 1,096 طالبًا قطريًا في الجامعة، وهو تحسن بنسبة 61٪ عن فترة الإعفاء المسبق.

= كثيرا من الجامعات حول العالم وفي قطر أيضا تتجه نحو استمرار بعض برامجها بنظام التعليم عن بُعد.. هل لديكم في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا نفس التوجه؟ وما التخصصات التي قد تكون مناسبة للتعليم عن بُعد؟
* إنّ الجامعة تلتزم بالقرارات الصادرة عن وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي والتي أعلنت في مطلع هذا العام استمرار حضور طلبة الجامعات ومؤسسات التعليم العالي بنسبة 100%. ولكن لا شكّ بأنّ الجامعة قادرة على تقديم الدروس عن بعد لكلّ الاختصاصات المتوفّرة، وهذا ما قمنا به في بداية الجائحة خصوصاً أنّنا تمكّنّا من التأقلم سريعاً مع متطلبات التعليم عن بعد بفضل بنية الجامعة التقنيّة المتطوّرة، ولا شكّ بأنّه قد يضطرّ الطالب لحضور بعض الحصص شخصيّاً، ومنها تلك الحصص التطبيقيّة في المختبرات وورش العمل المتواجدة في الجامعة.

= هل توفر الجامعة منحا دراسية للمقيمين أو للطلبة الدوليين من الخارج؟
* حاليّاً لا توفّر الجامعة منحاً دراسيّة، لكنّنا في صدد دراسة مشروع في هذا الإطار ووضع كلّ تفاصيله والإجراءات المناسبة لتطبيقه، غير أنّ الجامعة شريك في عدد من المبادرات التي تساهم في تقديم المنح الدراسيّة للفئات التي تحتاجها.

= كيف تساعد الجامعة طلبتها في التوظيف أو التدريب في مؤسسات حكومية أو خاصة بالدولة؟
* تضمّ الجامعة شبكة من الشركاء في القطاعين الخاص والعام، وتتشاور معهم في ما يخصّ البرامج التي تقدّمها ومدى ملاءمتها لسوق العمل، وكيفيّة بناء كفاءات الطالب لكي ينخرط فوراً في بيئة العمل فور تخرّجه. وفي إطار هذا التعاون أيضاً يخصّص شركاؤنا فرصاً تدريبيّة لطلاّب الجامعة وأخرى للتوظيف بحسب الكفاءة. كذلك هناك العديد من الشركات التي تقدّم الرعاية للطلاّب فتتكفّل بمصاريفهم الدراسيّة وتؤمّن لهم العمل فور تخرّجهم.

= ما الذي يميز خريجي جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا عن خريجي الجامعات الأخرى في التخصصات المشابهة؟
* تعتمد الجامعة في مقاربتها التعليميّة على نسبة عالية من المقررات التطبيقيّة وهي تتمتّع بأكثر من 20 عاماً من الخبرة ككليّة سابقة في مجال التعليم الأكاديمي التطبيقيّ في قطر. كذلك تضمّ الجامعة كفاءات عالميّة في هذا المجال، بالإضافة الى مرافق من الطراز الأوّل. وبالتالي سيتمكّن الطلاّب من متابعة دراستهم في بيئة تعليميّة تحاكي واقع ومتطلبات مكان العمل في صفوف متطوّرة تقنياً ومن خلال مشاغل ومختبرات وأجهزة محاكاة على أعلى مستوى. كلّ المتخرجين من جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا لا يحتاجون الى تدريب إضافي لمباشرتهم الفعلية بالعمل. وقد خرّجت الكليّة قبل تحوّلها الى جامعة أكثر من 7000 طالب تبوّؤوا أهمّ المناصب ويساهمون جميعاً في تطوير ونهضة مختلف القطاعات الحيويّة الخاصة والحكوميّة في الدولة.

= في 2021 أبرمت الجامعة قبل تحوّلها عدة اتفاقيات مع جهات متعددة بالدولة.. ما آثارها وما الفائدة التي ستعود على الطلبة منها؟
* إنّ إبرام الاتّفاقيّات ومذكرات التفاهم مع جهات متعدّدة في الدولة يعكس التزامنا بتفعيل شراكاتنا المحليّة وتطوير مشاريع بارزة وتنفيذ أفكار جديدة ومؤثّرة تخدم طلاّبنا وموظّفينا والمجتمع ككلّ. عادةً ما يشمل التعاون مجالات التعليم، التدريب، البحوث، التطوير وغيرها. وتشكّل معظم الاتّفاقات منصّات مشتركة للارتقاء بأداء الطرفين وإطلاق مبادرات علميّة وإداريّة بالإضافة الى برامج تقنيّة وأبحاث. 

= ما الذي تغيّر بعد التحول إلى جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا؟
* لقد عملنا على تطوير البنية الأساسية من نظم معلومات وموارد مالية وبشرية، نظم الجداول الدراسية وكذلك الموقع الرئيسي للجامعة. كذلك تابعنا تحديث اللوائح الأكاديمية والإدارية والمالية لتتواءم مع متطلبات الجامعة. سيكون هناك خطة متكاملة للتعريف بالجامعة لجميع الفئات ودورها في خدمة الدولة والمجتمع حسب الأهداف والاستراتيجيات المرسومة لها. ستركز الجامعة على وضع خطة شاملة للبحث الأكاديمي التطبيقي بما يلبي متطلبات سوق العمل وبالتعاون مع مختلف القطاعات والجامعات والمراكز البحثية، وسيكون الطلاب محورا أساسيا في إنجاز هذه البحوث التطبيقية. 

= هل تخطط الجامعة طرح مزيد من البرامج الأكاديمية الجديدة قريبا أو مستقبلاً في ظل التحول المقبل؟
* تعمل الجامعة حاليّاً على تطوير برامج جديدة ستكون متاحة في فصل الخريف الدراسيّ 2022. وتخدم هذه البرامج التطبيقيّة المبتكرة رؤية قطر 2030 وتلبّي مختلف المتطلّبات الاستراتيجيّة لدولة قطر.

= ما دور جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا في تأسيس مدرستي «السلم» الثالثة والرابعة؟
* يبرز دور الجامعة، باعتبارها الصرح الأكاديميّ الرائد في التعليم والتدريب التقنيّ والمهنيّ، في وضع الخطّة التعليمية والتشغيليّة المفصّلة لمدارس السلّم الثالثة والرابعة، والتي تذكر كل المتطلبات لاعتماد وتأسيس المدرستين بما في ذلك الميزانيّة والأدوات والمختبرات اللازمة؛ هذا بالإضافة الى وضع إطار أكاديميّ لتقديم التعليم والتدريب المهني والتقني، مع خطة تقييم إدارة المخاطر ورصد المشروع ومراقبته وإعداد التقارير بناء على أفضل الممارسات الدولية، وكل ما هو مناسب لتقديمه إلى الفئة المستهدفة بموجب سياسات وإرشادات الوزارة بالاتفاق مع الإطار الأكاديمي للمدارس. كذلك ستلعب الجامعة دوراً استشاريّاً لمجلسي أمناء المدرستين، بحيث تقدّم التوصيات الأكاديميّة وتلك المتعلّقة باختيار أعضاء فريق القيادة العليا للمدرستين والموظّفين.