أطلقت مكتبة قطر الوطنية «نسخة المدارس» من برنامج «مرشدي» لتوسيع نطاق الاستفادة من البرنامج عبر تقديم التوجيه والإرشاد المهني مباشرة إلى الطلاب في المدارس. 
وقد حضر الجلسات التجريبية الأولى، 199 طالبًا من مدرستي نيوتن البريطانية ونيوتن الدولية، الأمر الذي أسهم في تعزيز رسالة المكتبة الرامية لتمكين اليافعين والناشئة عبر مبادرات مخصصة لهم.
وضمن فعاليات النسخة المدرسية، يتطور نموذج الإرشاد الأسبوعي الذي دشنته المكتبة ليصبح مبادرة منهجية تستهدف المدارس بشكل مباشر؛ حيث تتيح للطلاب فرصة التواصل مع مستشارين أكاديميين، وقادة أعمال، ونخبة من الخبراء والمتخصصين في شتى المجالات المهنية. ومن خلال هذه اللقاءات الإرشادية التفاعلية، يكوّن الطلاب رؤية شاملة وتصوراً عميقاً لمختلف المسارات التعليمية والفرص الوظيفية المتاحة. 
وذكرت مكتبة قطر الوطنية في بيان أمس السبت، أنّ تعريف الطلاب بهذه المسارات في وقت مبكر يُمكنهم من اتخاذ قرارات سديدة حيال تخصصاتهم الجامعية، ورسم أهدافهم بعيدة المدى بوضوح، مما يمنحهم ثقةً ومعرفةً ترسم ملامح مستقبلهم المهني، كما يعزز البرنامج الجاهزية المهنية للطلاب في هذه المرحلة المفصلية من حياتهم، ويؤسس لجسور تواصل مستدامة قد تفتح أمامهم آفاقاً رحبة، كالاسترشاد المهني المستمر، أو فرص التدريب الميداني، والتوظيف مستقبلاً.
 وقالت مرام آل محمود، مدير برامج وخدمات الأطفال واليافعين في مكتبة قطر الوطنية: «يجسد إطلاق نسخة المدارس من برنامج «مرشدي» الامتداد الطبيعي لالتزامنا بتعزيز التعلم المستمر وتمكين الشباب في قطر»، موضحة ان البرنامج يزيل العقبات التي تحول دون حصول الطلاب على المعلومات الجامعية والمهنية اللازمة وتتيح لهم الاستماع إلى نصائح وإرشادات المهنيين والمتخصصين الذين يسهمون في صياغة مستقبل قطر.
وقد أظهرت الجلسات التجريبية إقبالاً لافتاً من قِبل الطلاب على قطاعات الطب والهندسة وإدارة الأعمال؛ حيث شارك المرشدون تجاربهم الأكاديمية ومحطاتهم المهنية، مقدمين توجيهات عملية حول آليات القبول الجامعي، وفرص الحصول على المنح الدراسية، وسبل الصعود في السلم المهني.
وتسعى المكتبة عبر هذا البرنامج إلى ترسيخ دورها في نشر ثقافة التعلم مدى الحياة والتفاعل مع المجتمع الأمر الذي يُسهم في تحقيق أهدافها الاستراتيجية الرامية إلى دعم المسارات المهنية القائمة على المعرفة وتمكين الشباب، بما يتسق مع ركيزة التنمية البشرية في رؤية قطر الوطنية 2030.